七上道法背诵清单

七年级（上册）道德与法治：背诵清单

第一单元　成长的节拍

第一课　中学时代

1．中学时代对人有什么重要意义？（是什么）

（1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2．中学生活给我们带来哪些新的机会和要求？（是什么）

（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

（2）中学生活为我们的发展提供了多种机会。

（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越

（4）在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象重新塑造一个“我”。

3．梦想有什么意义和作用？（是什么）

（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

（2）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

（3）少年的梦想，它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

4．如何理解和认识少年的梦想？（是什么）

（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

5．如何实现少年的梦想？（怎么做）

（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

6．如何认识和做到努力？（怎么做）

（1）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

（2）努力，需要立志。志向是人生的航标。

（3）努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。

第二课　学习新天地

1．如何正确认识学习？

（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。

（2）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

（3）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

②我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…

（4）态度：学习需要自觉、主动的态度。

2．★为什么要终生学习？

（1）学习伴随着我们的成长。

（2）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。

（3）只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

3．★我们为什么要学习？（学习的意义）

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

（3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

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