七年级全一册第2单元年级道法单元测试卷测试卷卷重点难点过关测试B

七年级道德与法治

第二单元  《做情绪情感的主人》测试B卷（重点难点过关测试）

时间：45分钟  满分：100分

一、选择题(45分)

1.杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪(    )

①是毫无关联的 ②是复杂多样的 ③消极多于积极 ④会受外界影响

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写这首诗前心情很郁闷，因为长时间没下雨。下雨时他写下了《春夜喜雨》，杜甫“喜雨”的心情表明(    )

A.不同的人面对同一事，会有相同的情绪 B.同一人面对同一事，会有不同的情绪

C.随着周围环境的变化，我们的情绪也经常变化 D.人的情绪复杂多样，很难琢磨

3.受负面情绪的影响，桐桐一整天学习都不在状态，吃饭也没什么胃口。这表明(    )

①适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件  

②持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康  

③情绪可能会激励人克服困难努力向上  

④情绪可能会让人因为某个小小的挫败而止步不前

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

4.合唱比赛中，由于小伟的发音出了问题，导致班级以微弱分数之差与奖牌失之交臂，这让小伟非常内疚，他暗暗发誓，以后做任何事都要做好充分的准备。这表明(    )

A.体验负面情绪是件坏事 B.我们只能体验正面情绪

C.负面情绪总让生命更饱满 D.负面情绪对成长也可能有益

5.(2021·大庆)下列属于合理宣泄情绪的是(    )

A.被妈妈误解，我向好朋友诉说自己的委屈

B.好朋友背着我和其他同学逛书店，我很伤心，对她大喊大叫

C.老师说我作业做得不好，我一生气把作业本给撕了

D.遇到不如意的事，我总是旷课去网吧玩游戏

6.阅读右面漫画，主人公调节情绪的方法是(    )

A.放松训练 B.转移注意 C.合理宣泄 D.改变认知评价

7.小梅近期一直在阅读《红楼梦》，她常常臆想翩翩，又常常摇头叹息，这样的想象总使她泪水涟涟，暗自神伤。这体现出小梅的情绪特点是(    )

A.情绪反应强烈 B.情绪波动与固执 C.情绪的细腻性 D.情绪的表现性

8.情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法可取的是(    )

①与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局 ②被老师批评后，故意扰乱课堂纪律

③与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西 ④考试失利，通过好友帮助，走出忧伤

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

9.(2021·黄石)右面漫画反映了(    )

A.负面情绪和情感影响人的身心健康 B.情绪和情感是复杂多样的

C.负面情绪和情感对个人成长毫无意义 D.情绪和情感是不可调控的

10.(2021·福建)小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明(    )

①情感表达的方式是多种多样的 ②情感会影响人们的判断和选择

③情感是短暂的且会随情境变化 ④情感可通过有意义的活动获得

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