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七年级全一册成长的不仅仅是身体同步练习年级道法一课一练2

初一(七年级)政治一课一练

初一(七年级)政治一课一练

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7年级政治全册一课一练

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1.2 成长的不仅仅是身体

一、选择题

1.对于别人的意见或建议,我们正确的态度是(  )

A.独立思考,具体分析,正确对待 B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳

C.别人怎么说,我就怎么做 D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路

2.我们思维的独特性体现在(  ) 

①不人云亦云 ②有自己独到的见解 ③目空一切,唯我独尊 ④接纳他人合理、正确的意见 

A.①②  B.②③④   C.①③④   D.①②④

3.“知其然,知其所以然”就是思维批判性的表现之一。下列对思维的批判性说法正确的是(  ) 

①对事情有自己的看法 ②敢于表达不同的观点 ③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战 

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④ 

4.人类社会要前进,科学技术要发展,离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云:“小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中(  ) 

①要做到“学贵有疑” ②只找缺点,不谈优点 

③怀疑和批判所有人的结论 ④需要批判的精神和勇气 

A.①②   B.①④   C.②③   D.③④

5.任何批判只要你掌握技巧,就一定会有一个完美的结局。下列属于批判的技巧的是(  ) 

①批判只针对事情本身,而不攻击他人 ②批判一种观点就是否定所有持有这种观点的人 

③批判要有一定的建设性 ④批判要表明自己观点的合理性

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②③④

6.我们这一代青少年是祖国的希望,21世纪的接班人,应该成为“刻苦创业,造福人类的一代;勇于创新,开拓前进的一代;向往明天,创造未来的一代。”这表明(  ) 

①青少年凝聚着动人的活力,蕴含着最伟大的创造力 

②青少年思维活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力 

③青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年 

④我们要做一名对国家和社会有用的创造者 

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②③④

7.有位中学生说:“当青春来临时,就该铺起通向理想之巅的路,让理想成为我们驰骋人生的坐骑。”这句话表明了(  )

A.我们每一天都站在新的起跑线上

B.青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬

C.人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语

D.理想总能勾勒出最美丽的人生画卷

8.没有实践的创造都是一些纸上谈兵,根本没有实施的可能性,只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献,推动社会的进步。这表明(  )

A.创造离不开实践 B.没有创造就没有实践 C.实践来源于创造 D.创造来源于理论

9.“停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要。”那么你想要的青春是(  ) 

①发展独立思维的青春 ②培养批判精神的青春  ③开发创造潜力的青春 ④自我享受的青春 

A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④

二、简答题

10.一项关于青少年心理健康的调查显示,84%的初中生常把“纠结”“郁闷”挂在嘴边,67%的初中生认为自己“没有梦想”,很多人表示“对于自己的未来非常迷茫”。 


(1)对此,你将怎样帮助这些初中生走出迷茫? 

(2)作为当代青年,我们应该怎样去创造? 

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资料信息

学科政治
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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