8.2 我与集体共成长 同步练习

8.2 我与集体共成长

一、单选题

1．“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神。下列做法中没有体现出这种精神的是（　　）

A．甲:放学主动打扫卫生 B．乙:自发带领同学给参加运动会的同学送水

C．丙:演讲比赛决赛在即，悉心准备，为班级争光 D．丁:故意破坏学校设施

2．南京师范大学附中的一个班级，先后走出了三位院士，院士们回忆当年在校的情景说：“虽然当时学校的设施很差，生活艰苦，但老师和同学们都为着一个共同的目标勤奋努力，患难与共”这个班级成为一个优秀的集体，靠的是（　　）

①有共同的奋斗目标和前进动力 ②大家各尽所能，奉献集体 

③大家艰苦奋斗，团结互助，患难与共 ④名牌重点中学的名气和影响

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．关爱集体，人人有责。我们应（　　）

①自觉维护集体的荣誉和利益                ②求大同存小异，善于团结他人

③重集体利益，不考虑个人利益            ④发扬集体的好作风，互助前行

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

4．同学们的下列做法中，能体现积极维护班集体利益的是（　　）

①赵阳同学积极承担班级黑板报宣传工作  ②张小青为本班违纪同学保秘

③李欣将本班公区内的垃圾抛到邻班区域  ④同学们自觉遵守自习课纪律

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．观察漫画，师徒四人历经磨难，终取得真经。对我们参与集体生活的启示是（　　）

①消除个性，维护集体的荣誉    ②团结协作，坚守共同目标

③在集体里，要学会彼此包容    ④各执己见，坚持个人利益至上

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

6．作为集体的一员，下列想法不合适的是（　　）

A．运动会期间，我没有比赛任务，但是我可以做好后勤服务

B．读书节，我被推选上台诵读经典，我要努力为班争光

C．元旦联欢，我不喜欢文艺活动，正好请假回家写作业

D．在游学期间，作为班干部，我组织同学们文明游览

7．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。这给我们的启示是（　　）

①生活中人无完人，要学会彼此包容 ②工作中要团结协作，坚守共同的目标

③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严 ④勇于担责才可能拥有更多的发展机会

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

8．同学们都向往生活在一个积极向上、充满活力，公平竞争、友善合作的美好班集体中，要建设这样的班集体，需要我们（　　）

①为了避免惩罚积极承担责任    ②共同商定班集体的规则内容

③共同确定班集体的愿景和目标    ④民主选举有责任心的班委干部

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．为了筹备文艺晚会，小蕊作为文艺委员帮助同学们纠正舞蹈动作。好朋友苗苗因排练不认真，被小蕊批评，为此两人发生了争执，不欢而散。事后，两人想要化解该矛盾，可以采用的方法是（　　）

①宽容理解，换位思考，坦诚交流    ②要求对方向自己赔理道歉，否则绝交

③冷静处理，寻找合理的解决方法    ④勇担责任，把过错推给对方

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

10．下列同学的做法，不利于融入班集体的是（　　）

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