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4.1 几何图形 同步练习

初一(七年级)数学一课一练

初一(七年级)数学一课一练

4.1 几何图形 同步练习》详情

资料介绍

7年级数学上册一课一练

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4.1 几何图形 

基础过关练

1.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(  )

A. B. C. D.

2.下列图形属于平面图形的是(    )

A.正方体 B.圆柱体 C.圆 D.圆锥体

3.下面容器的底面积相等,水的深度也相等.分别把10克糖放入这四个容器中搅拌溶解,容器中的糖水最甜是(    )

A. B. C. D. 

4.对于如图所示几何体的说法正确的是(  )


A.几何体是四棱柱 B.几何体的底面是长方形

C.几何体有3条侧棱 D.几何体有4个侧面

5.如图是正方体的一种展开图,表面上的语句为北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号“一起向未来!”,那么在正方体的表面与“!”相对的汉字是(  )


A.一 B.起 C.向 D.来

6.在“七巧板”综合实践课上,张老师出示了一个用边长为的正方形纸片制作的如图所示的七巧板,让同学们以“奔跑者”为主题拼出图形,下面四幅作品中,阴影部分面积为的是(    )


A. B. C. D.

7.把下列平面图形绕轴旋转一周,可得到左图中的几何体的是(    ).


A. B. C. D.

8.用一个平面去截正方体截面可能是:________,__________,________,__________.

9.假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了“点动成线”, 那么三角板绕它的一条直角边旋转一周,则形成一个圆锥体,这说明了___________

10.根据表面展开图依次写出立体图形的名称:_____、_____、_____.


11.如图,是由一些棱长为1的相同的小正方体组合成的简单几何体.请分别画出该几何体从正面看和从左面看所得到的图形.



12.如图是一张长方形纸片,AB长为8cm,BC长为4cm.


(1)若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,则形成的几何体是______.

(2)若将这个长方形纸片绕AB边所在直线旋转一周形成的几何体的体积.(结果保留π





能力提升练

1.图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(    )


A. B. C. D.

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资料信息

学科数学
资料类型一课一练
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
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