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5.1 确定位置 同步练习

初一(七年级)数学一课一练

初一(七年级)数学一课一练

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资料介绍

7年级数学上册一课一练

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第五章 位置与坐标

1 确定位置

基础过关全练

知识点 生活中确定位置的方法

1.2022年卡塔尔世界杯是第二十二届国际足联世界杯,是历史上首次在卡塔尔和中东国家境内举行的世界杯足球赛.下面能够准确表示“卡塔尔”这个地点的是(  )

A.亚洲西南部   B.与波斯湾相邻   C.沙特阿拉伯北部   D.东经51°34',北纬25°15' 

2.图书馆相对于小青家的位置如图所示,则用象限角和距离描述小青家相对于图书馆的位置说法正确的是(  )


A.北偏东35°,3 km      B.北偏东55°,3 km

C.南偏西35°,3 km      D.南偏西55°,3 km

3.A地在地球上的位置如图所示,则A地的位置是(  )


A.东经130°,北纬50°      B.东经130°,北纬60°

C.东经140°,北纬50°      D.东经140°,北纬60°

4.甲打电话给乙:“你在哪儿啊?”在下面乙的回话中,甲能确定乙位置的是(  )

A.你向北走400米,然后转90°再走200米    B.我和你相距500米

C.我在你北方                 D.我在你北偏东30°方向的200米处

5.观察图中正方形四个顶点所标的数字的规律,可知数2 023应标在(  )


A.第505个正方形的左下角    B.第505个正方形的右下角

C.第506个正方形的左下角    D.第506个正方形的右下角

6.小明拿到一张“7排11号”的电影票,简记为(7,11),若小丽拿到的电影票是(12,15),则这表示小丽的座位是      

7.如图,若“购物中心”用C3表示,则“实验中学”可以表示为    


能力提升全练

8.平面直角坐标系是法国数学家笛卡儿将代数与几何联系起来的桥梁,它使得平面图形中的点P与有序数对(xy)建立了一一对应关系,从而把形象的几何图形和运动过程变成代数的形式,使得用代数方法研究几何问题成为现实,这种研究方法体现的数学思想是(  )

A.数形结合思想    B.类比思想    C.公理化思想    D.分类讨论思想

9.个教室的平面示意图如图所示,我们把小刚的座位“第1列第3排”记为(1,3).若小丽的座位为(3,2),以下四个座位中,与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是(  )


A.(1,3)    B.(3,4)    C.(4,2)    D.(2,4)

10.如图所示的是一台雷达探测相关目标得到的结果,若记图中目标A的位置为(2,90°),目标B的位置为(4,30°),现有一个目标C的位置为(3,),且与目标B的距离为5,则目标C的位置为       . 


素养探究全练

11.将一组数,,3,,,…,,按下面的方法进行排列:

,,3,,,,

,,,,,6,

……

若的位置记为(1,4),的位置记为(2,2),则这组数中最大的有理数的位置应记为(  )

A.(5,2)    B.(5,3)    C.(6,2)    D.(6,5)

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资料信息

学科数学
资料类型一课一练
教材版本lujiao
上传时间2025/11/02
浏览次数12