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2.4 线段的和与差 同步练习
初一(七年级)数学一课一练
《2.4 线段的和与差 同步练习》详情
资料介绍
7年级数学上册一课一练
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第二章 几何图形的初步认识
2.4 线段的和与差
基础过关全练
知识点1 线段的和与差
1.(2023河北石家庄四十八中期中)如图,下列关系式中与图不符合的是( )
A.AD-CD=AB+BC B.AC-BC=AD-BD C.AC-BC=AC+BD D.AD-AC=BD-BC
2.(2023山东聊城月考)直线上有A,B,C三点,已知AB=8 cm,BC=2 cm,则AC的长是( )
A.10 cm B.6 cm C.10 cm或6 cm D.不能确定
3.已知线段a,b,嘉琪作出了如图所示的图形,其中AD是所求线段,则线段AD= (用含a,b的式子表示).
4.(2023河北邢台三中期中)如图,已知点B、C在线段AD上,AB=CD.
(1)试说明AC和BD的关系;
(2)若AD=10 cm,BC=6 cm,求BD的长.
知识点2 线段的中点
5.(2023广东广州期末)如图,点O在线段AB上,不能说明点O是线段AB中点的条件是( )
A.AB=2OB B.OA=AB C.OA=OB D.OA+OB=AB
6.(2023河北邯郸永年期中)如图,点C是线段AB的中点,CD=AC,若AD=2 cm,则AB=( )
A.3 cm B.2.5 cm C.4 cm D.6 cm
7.(2023山东泰安肥城期末)如图,有两根木条,一根(AB)长为80 cm,另一根(CD)长为130 cm,在它们的中点处各有一个小圆孔M、N(圆孔直径忽略不计,M、N抽象成两个点),将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时MN的长是( )
A.25 cm B.105 cm C.25 cm或105 cm D.50 cm或210 cm
8.下图是一种盛装葡萄酒的瓶子,已量得瓶塞AB与标签CD的高度之比为2∶3,且标签底部DE=AB,C是BD的中点,又量得AE=330 mm,求标签CD的高度.
9.如图,线段AC=6 cm,线段BC=15 cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN∶NB=1∶2,求MN的长.
[变式1]如图,C、D是线段AB上两点,已知AC∶CD∶DB=1∶2∶3,M、N分别为AC、DB的中点,且AB=8 cm,求线段MN的长.
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