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4.5 垂线

初一(七年级)数学一课一练

初一(七年级)数学一课一练

4.5 垂线》详情

资料介绍

7年级数学下册一课一练

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4.5《垂线》

、选择题

1.点到直线的距离是指这点到这条直线的(    )

A.垂线段  

B.垂线

C.垂线的长度 

D.垂线段的长度

2.下列选项中,过点P画AB的垂线CD,三角尺放法正确的是(     )


3.过一条线段外一点画这条线段的垂线,垂足在(        )

A.这条线段上 

B.这条线段的端点上

C.这条线段的延长线上

D.以上都有可能 

4.下面可以得到在如图所示的直角三角形中斜边最长的原理是(   )


A.两点确定一条直线

B.两点之间线段最短

C.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直

D.垂线段最短

5.如图,点A在直线BC外,AC⊥BC,垂足为C,AC=3,点P是直线BC上的一个动点,则AP的长不可能是 (  )


A.2.5          B.3         C.4           D.5

6.在同一平面内,经过一点能作几条直线与已知直线垂直(  )

A.0条         B.1条          C.2条         D.无数条

7.点到直线的距离是指(    

A.从直线外一点到这条直线的垂线段

B.从直线外一点到这条直线的垂线, 

C.从直线外一点到这条直线的垂线段的长

D.从直线外一点到这条直线的垂线的长

8.如图,CD⊥AB,垂足为D,AC⊥BC,垂足为C.图中线段的长能表示点到直线(或线段)距离线段有( 

   

 A.1条             B.3条           C.5条           D.7条

9.如图,已知AB⊥BD,BC⊥CD,AD=a,CD=b,则BD的长的取值范围为(     )


A.大于b         B.小于a        C.大于b且小于a       D.无法确定

10.如图,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB,若∠COB=135°,则∠MOD等于(    )


A.45°      B.35°      C.25°      D.15°

、填空题

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资料信息

学科数学
资料类型一课一练
教材版本xiangjiao
上传时间2025/11/02
浏览次数11