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练习题-5.2 探索轴对称的性质
初一(七年级)数学一课一练
《练习题-5.2 探索轴对称的性质》详情
资料介绍
7年级数学下册一课一练
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5.2探索轴对称的性质
一、单选题
1.如图,在编号为①、②、③、④的四个三角形中,关于x轴对称的两个三角形是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④
2.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=102°,∠C′=25°,则∠B的度数为( )
A. 35° B. 53° C. 63° D. 43°
3.如图,△ABC中∠A=30°,E是AC边上的点,先将△ABE沿着BE翻折,翻折后△ABE的AB边交AC于点D,又将△BCD沿着BD翻折,C点恰好落在BE上,此时∠CDB=82°,则原三角形的∠B为( )
A. 75° B. 76° C. 77° D. 78°
4.在平面直角坐标系中,以点A(2,4)为圆心,1为半径作⊙A,以点B(3,5)为圆心,3为半径作⊙B,M、N分别是⊙A,⊙B上的动点,P为x轴上的动点,则PM+PN的最小值为( )
A. -4 B. -1 C. 6-2 D. -3
5.如图,将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠(点F在BC上,不与B,C重合),使点C落在长方形内部点E处,若FH平分∠BFE,则∠GFH的度数( )
A. 大于90° B. 小于90° C. 等于90° D. 随折痕GF位置的变化而变化
6.如图,∠AOB=30°,点M、N分别在边OA、OB上,且OM=2,ON=6,点P、Q分别在边OB、OA上,则MP+PQ+QN的最小值是( )
A. 2 B. C. 20 D. 2
7.如图,△ABC是一张顶角为120°的三角形纸片,AB=AC,BC=12,现将△ABC折叠,使点B与点A 重合,折痕为DE,则DE的长为( )
A. 1 B. 2 C. 2 D. 3
8.下列说法中不正确的是( )
A. 线段有1条对称轴 B. 等边三角形有3条对称轴
C. 角只有1条对称轴 D. 底与腰不相等的等腰三角形只有一条对称轴
9.已知,△ABC和△ADC关于直线AC轴对称,如果∠BAD+∠BCD=160°,那么△ABC是( )
A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 钝角三角形 D. 锐角三角形
10.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( )
A. B. C. D.
11.生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面),如果折成图丁形状的纸条宽 x cm, 并且一端超出P点1 cm,另一端超出P点2 cm,那么折成的图丁所示的平面图形的面积为 cm2. ( )
A. B. C. D.
二、填空题
12.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∠A=30°,∠C′=60°,则∠B=________.
13.如图,△ABC的内部有一点P , 且D、E、F是P分别以AB、BC、AC为对称轴的对称点.若△ABC的内角∠DAF=70°,∠DBE=60°,∠ECF=50°,则∠ADB+∠BEC+∠CFA=________.
14.如图,将长方形纸片ABCD折叠,折痕为EF,若AB=2,BC=3,则阴影部分的周长为________.
15.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=3cm,PN=4cm,MN=4.5cm,则线段QR的长为________.
16.如图,已知正方形ABCD边长为3,点E在AB边上且BE=1,点P,Q分别是边BC,CD的动点(均不与顶点重合),当四边形AEPQ的周长取最小值时,四边形AEPQ的面积是________
17.如图,P是平行四边形纸片ABCD的BC边上一点,以过点P的直线为折痕折叠纸片,使点C,D落在纸片所在平面上C′,D′处,折痕与AD边交于点M;再以过点P的直线为折痕折叠纸片,使点B恰好落在C′P边上B′处,折痕与AB边交于点N.若∠MPC=75°,则∠NPB′=________°.
三、解答题
18.如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在B′处,若∠ADB=20°,那么∠BAF应为多少度时才能使AB′∥BD?
19.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,求证:△ABC≌△A′B′C′.若△ABC≌△A′B′C′,那么△ABC和△A′B′C′一定关于某条直线l对称吗?若一定请给出证明,若不一定请画出反例图。
20.如图,l是线段AB的对称轴,l′是线段BC的对称轴,l和l′相交于点O.OA与OC相等吗?为什么?
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