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第13课 东汉的兴衰 同步练习
初一(七年级)历史一课一练
《第13课 东汉的兴衰 同步练习》详情
资料介绍
7年级历史上册一课一练
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第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴衰
一、基础巩固
1.东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称( )
A.光武中兴 B.贞观之治 C.开元盛世 D.文景之治
2.“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯”反映了东汉黑暗的政治环境,其结果是( )
A.外戚夺得了东汉政权 B.宦官夺得了东汉政权
C.东汉王朝走向衰亡 D.东汉王朝短暂而亡
3.下列关于东汉政权后期逐步走向衰亡的原因中,不包括( )
A.外戚宦官交替专权 B.州牧势力的膨胀
C.黄巾起义的沉重打击 D.王莽施政的危害
4.如果研究东汉政权是怎样走向衰亡的,下列哪些因素可以入选( )
①外族的入侵②宦官和外戚交替专权③农民起义的爆发④少数民族的叛乱
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
5.光武帝统治时期,以“柔道”治天下,采取了一系列措施,恢复发展社会生产,缓和了西汉末年以来的社会危机。下列各项不属于其采取的措施的是( )
A.多次下诏释放奴婢 B.加强对官吏的监督,惩处贪官污吏
C.机构改革,多设郡县 D.允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
6.东汉初年出现了较为安定繁荣的景象,这就是“光武中兴”。这种局面的出现与下列哪个皇帝有直接关系( )
A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉景帝
7.面对断壁残垣、江山破碎的社会状况,刘秀勤于国政,改革开拓,使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展,呈现出较为安定繁荣的景象。史称( )
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.百家争鸣 D.休养生息
8.有人说“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的”。与这句话描述的历史现象无关的是( )
A.东汉皇帝在位时间短 B.东汉争夺帝位斗争激烈
C.东汉王朝存在时间短 D.东汉外戚宦官交替专权
9.在我国封建社会的历史上,出现过几次社会比较安定、经济比较繁荣的局面。出现在东汉的是( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
10.下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片,其中错误的一项是( )
时间:公元184年 领导人:张角
口号:“王侯将相,宁有种乎” 作用:使东汉政权土崩瓦解
A.时间 B.领导人 C.口号 D.作用
11.黄巾起义对东汉政权的影响是( )
A.因为起义9个月就失败了,所以影响不大 B.使东汉统治者励精图治
C.基本上摧垮了东汉政权 D.消灭了东汉政权
12.汉代田庄主在地方拥有相当大的社会势力,出现了“关东富人益众,多规良田,役使贫民”的局面,时人有“宁负两千石,无负豪大家”之说。这反映出当时( )
A.重农抑商政策未能实行 B.政治实力与经济实力开始重合
C.豪强大族操控国家政权 D.抑制豪强成为社会发展之必须
13.东汉中期以后,出现外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治。造成这一现象的原因是( )
①当时继位的皇帝大多年幼,不能主政 ②太后重用外戚
③宦官野心大,利用皇帝与外戚争权夺势 ④皇帝不甘心被外戚摆布
⑤朝臣太没用,过于软弱
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