第16课 明朝的科技建筑与文学 同步练习

第16课  明朝的科技、建筑与文学

本课重点

通过明长城和北京城的建筑，体会古代人民的智慧和创造力。

本课难点

知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。 

一、选择题

1．想了解中国 17 世纪的手工业发展情况，你首选的资料是什么（    ）

A．《天工开物》 B．《农政全书》 C．《本草纲目》 D．《唐本草》

2．长城是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。明长城的起止点为（    ）

A．东起山海关，西至嘉峪关 B．东起辽东，西至临洮

C．东起鸭绿江，西至临洮 D．东起鸭绿江，西至嘉峪关

3．下图所示内容，它涉及的领域是（    ）

A．医学 B．文学 C．数学 D．建筑

4．（2021·广东·七年级单元测试）北宋兴起的江西景德镇，在明朝时成为全国的制瓷中心，所产的青花瓷器造型多样，色彩艳丽，花纹优美。想详细了解明朝时景德镇制瓷工艺，可以查阅的书籍是（    ）

A．《本草纲目》 B．《农政全书》 C．《天工开物》 D．《四书集注》

5．明代北京城是在元大都基础上改造扩建而成，平面呈“凸”字形，以中轴线对称分布。作为北京城核心的部分是（    ）

A．宫城 B．内城 C．皇城 D．外城

6．中国古代的科技成就领先世界。以下中国古代成就中属于科技成就的是（    ）

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

7．明长城的修建抵御了北方蒙古游牧民族南下骚扰，保护了中原北部地区的农业生产和人民生活。材料反映了明长城

A．改善了北方游牧民族的生活 B．保障了明朝的繁荣与稳定

C．促进北方和中原的交流 D．抵挡了来自海外的殖民入侵

8． “三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“七擒孟获”的历史故事，你能从以下哪部古典小说中读到（    ）

A．《三国演义》 B．《西游记》 C．《红楼梦》 D．《水浒传》

9．清朝的时候，有位外国使节来到中国，他先声明自己不会向中国的皇帝下跪。但当他走到太和殿前时，这位使节“扑通”一声跪在了地上。他说：“我跪的不是中国的皇帝，我跪的是中国伟大的建筑。”此处“伟大的建筑”应指（　　）

A．紫禁城 B．圆明园 C．颐和园 D．天安门

10．对以下有关《天工开物》内容介绍，解读正确的是

①可用于指导农业生产②有助于将农产品转化为商品

③可用于指导手工业生产④该书图文并茂

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

11．下列图片分别来源于三本书。这三本书的共同特点是（     ）

①成书于明朝   ②农学著作   ③图文并茂   ④具有总结性

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12．古称“居庸之险不在关，而在八达岭”。八达岭长城（下图所示）是明长城的一个隘口，是居庸关的重要前哨。下列关于八达岭长城说法正确的是

A．体现了中国古代人民的智慧 B．抵御了西方国家的殖民侵略

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