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祖国篇上4.2 黄河 同步练习

初一(七年级)地理一课一练

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资料介绍

7年级地理上册一课一练

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4.2    

一、解答题

1、读“黄河流域略图”,分析回答问题。


(1)黄河发源于__________省,注入 __________(海洋)。

(2)黄河流经①②两地后水量 __________(增加或减少)主要原因是 ________________。

(3)治理黄河的根本是治理 __________游河段,因其流经 __________高原,存在严重的 __________问题。

(4)黄河上最大的水利工程是__________。

(5)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是 __________。

(6)黄河下游进入华北平原,由于流速变缓,泥沙沉积,形成 __________。

2、读“我国黄河流域示意图”和“甘肃省地理简图”,回答下列问题。

(1)黄河发源于 __________山脉,注入渤海,是中国的第二长河。

(2)图中②所在的地形区为 __________高原,主要以旱作农业为主。

(3)①到②河段,河流含沙量逐渐 __________(增大或减少),流经③河段时,进入华北平原,流速减慢,泥沙淤积,形成“__________”。

(4)结合“甘肃省地理简图”及甘肃省特点,请你给甘肃省经济发展方向提一条具体的建议(言之有理即可)。

________________________________________________________________________________

3、“黄河流域必须下大气力进行大保护、大治理,走生态保护和高质量发展的路子”。如图示意黄河流域和宁夏引黄古灌区景观,读图完成下列问题。


(1)黄河发源于 __________山脉北麓,最终注入 __________(近海),是我国第二长河。

(2)由于宁夏平原 __________(海陆位置),当地降水量少,人们引黄河水灌溉农田。列举引黄古灌区被列入世界灌溉工程遗产名录的意义:____________________。

(3)黄河中游主要流经 __________(地形区),__________(生态环境问题)严重。小浪底水利枢纽工程建成后,黄河下游河段水文特征的变化有__________。

(4)从协同发展的角度看,宁夏应调整农业结构,改进灌溉技术; _________(省区简称)应加固沿河大堤,加强河口湿地建设;________省应加强生态修复,保护水源涵养区。

4、暑期,港澳与大陆三地的中学生组成小记者团,联合考察黄河流域生态质量。读图,完成下列问题。


(1)出行准备:了解黄河基本概况。黄河是我国第二长河,发源于巴颜喀拉山脉,跨越了我国地势三级阶梯,流经9个省级行政单位,最终注入__________海。

(2)探寻海水稻:从图中年等降水量线看,宁夏绝大部分属于 __________(填“湿润区”或“半干旱区”)。港澳同学在宁夏平原寻访了袁隆平院士团队支持的海水稻试验田,被眼前大片稻田景象所震撼。港澳地区地狭人稠,工商业发达,包括粮食在内的 __________主要依靠祖国内地稳定供应。

(3)保护鲤鱼:黄河鲤鱼是衡量黄河生态质量的标志之一。与下游相比,中游河段含沙量 __________,影响鲤鱼逆流而上产卵。

(4)研学之思:活动归来,小记者团围绕“宁夏大规模推广海水稻种植”展开辩论。正方:可以大规模推广;反方:不可以大规模推广。表明你的立场,并说出一点理由。(提示:结合宁夏自然环境和海水稻习性作答)


5、读黄河流域图,回答问题。


(1)黄河发源于青藏高原上的 __________山脉,注入 __________海。

(2)黄河在上游塑造的宁夏平原和 __________平原,被誉为“塞上江南:中游接纳了两条主要支流汾河和B __________河。中、下游的分界点C是__________。

(3)D __________水利枢纽是黄河流域最大的水利枢纽,也是治理黄河的重要工程。

(4)“驯服大冰河”主要是对黄河部分河段出现的凌汛现象,采取措施,解除险情。图中①②③④四河段中,容易形成凌汛的是 __________、__________河段。

(5)黄河下游泥沙淤积,形成了闻名的“__________”;有的年份,黄河某河段径流量会明显减少,甚至会出现断流现象。黄河各河段中最有可能出现断流现象的是__________(上游/中游/下游)河段。

6、读黄河流域图,回答下列问题。


(1)起止点:黄河发源于青藏高原上的 __________山脉,注入 __________海。

(2)上中下游划分城市:C __________、D __________。

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资料信息

学科地理
资料类型一课一练
教材版本shanghai
上传时间2025/11/02
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