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中国区域篇上1.3 青藏高原地区 同步练习
初一(七年级)地理一课一练
《中国区域篇上1.3 青藏高原地区 同步练习》详情
资料介绍
7年级地理上册一课一练
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3 青藏高原地区
一、选择题
1、关于我国区域地理特征叙述正确的是( )
A.青藏地区突出的自然地理特征是干旱
B.三江源地区被誉为“中华水塔”
C.西北地区突出的自然地理特征是高寒
D.港澳地区与大陆联系密切,地广人稀
2、青藏高原科考中遇到的困难可能是( )
A.高温酷热 B.高寒缺氧 C.雨季过长 D.干旱缺水
3、“光伏扶贫”主要是在住房屋顶和农业大棚上铺设太阳能电池板获取电能,农民可以自用,也可以将多余的电量卖给国家电网。近年来,在我国青藏高原建有许多光伏电池板,并形成了“光牧互补”的可持续发展模式。青藏高原地区适合发展“光牧互补”,是因为这里( )
①土地类型以草地为主 ②海拔低,热量丰富
③地处高原地区,阳光照射强 ④地狭人稠,劳动力充足
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4、俗话说“一方水土养一方人”。下列自然景观或人文活动与我国青藏地区不相符的是( )
A.海拔高,气候寒冷,冻土广布,生态系统十分脆弱
B.农业生产以畜牧业为主,是我国重要的牧区
C.青藏铁路是联系外部的唯一通道
D.日照强烈,紫外线强烈,太阳能资源丰富
5、我国某个地区“远看是山,近看是川,雪山连绵,冰川广布,以牦牛为传统的运输工具。”这个地区是( )
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
6、暑假去青藏高原,我们不需要带的是( )
A.羽线服 B.提供氧气的简易氧袋
C.防冻膏 D.防中暑的药
7、到青藏地区旅游的游客,最好带上墨镜、遮阳帽和防晒霜等物品,甚至有些人还要带上氧气袋,主要原因是( )
A.青藏地区风沙大 B.青藏地区空气稀薄,太阳辐射强烈
C.青藏地区海拔高,气温日较差大 D.青藏地区气候炎热,光照强烈
8、游客在青藏高原旅行途中,可能的旅游经历是( )
A.见到当地特有动物树袋熊 B.观看到当地藏族节庆活动那达慕节
C.遇到身着藏袍的当地居民 D.购买到当地的特色食材莲藕和竹笋
9、三江源指长江、黄河、澜沧江的源区,被誉为“中华水塔”。读三江源示意图完成该题。“中华水塔”河水丰盈的时期,最可能在( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
二、解答题
10、读图文材料,回答下列问题。
《第三极》是中国首部全面反映青藏高原人与自然和谐相处的涉藏电视纪录片,青藏高原被称为地球上的“第三极”,相比南极、北极,它是唯一有着人类丰富生存活动的极地地带。
(1)青藏高原被称为“第三极”是因为其位于我国地势第 _____级阶梯,是世界上最高的高原,具有独特的 _______________气候。
(2)在青藏铁路沿途,常见到被称为“高原之舟”的牦牛,请你从形态特征等方面推测牦牛是如何适应高原环境的。 ______________________________。
(3)“那是一条神奇的天路,带我们走进人间天堂,青稞酒酥油茶会更加香甜,幸福的歌声传遍四方”。歌词中描写的是图中的 __________铁路,该铁路在修建时遇到的线困难有 ______________________________(写出一点即可)。
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