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2.2 众多的人口 同步练习

初一(七年级)地理一课一练

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资料介绍

7年级地理上册一课一练

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第二章  中国的疆域和人口

2.2  众多的人口

一、选择题

1.下图说明我国人口的地理分布特点是(  


A.南多北少 B.东多西少 C.北多南少 D.西多东少

2.我国人口分布的基本特点是(  

A.西多东少 B.北多南少 C.南多北少 D.东多西少

    读下面四个不同的省级行政区域轮廓图,完成下面3-6小题


3.六个省级行政区中临海的有(  

A.①③ B.⑤⑥ C.②④ D.①⑥

4.六个省级行政区中与其它国家接壤的是(  

A.①③ B.⑤⑥ C.②④ D.③⑤

5.简称和行政中心与图不一致的是(  

A.①—粤—广东 B.②—鄂—武汉 C.④—陕—西安 D.⑥—鲁—济南

6.下列序号代表省级行政区被人口疏密分界线横穿的是(  

A.① B.② C.④ D.⑥

7.我国的人口的基本政策是(  

A.减少人口数量 B.保持人口数量稳定 C.合理人口分布 D.实行计划生育

8.2016年,我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这是我国进入21世纪以来,国家人口生育政策的又一次重大调整,其主要目的是(  

A.缓解人口老龄化问题 B.解决城市人口过多问题

C.控制人口增长过快问题 D.解决人口基数过大问题

9.我国地理学家胡焕庸提出了一条著名的人口地理界线是(  

A.秦岭—淮河 B.黑河—腾冲 C.长城沿线 D.漠河—腾冲

    目前我国正从人口大国逐步迈向人力资源大国。下图为“近十年我国人口增长、65岁及以上人口所占比重图”。读图完成下面10-12小题。


10.近十年我国人口(  

A.总量逐年减少 B.老年人口比重不断增加

C.分布趋于均匀 D.没有变化

11.我国全面实施二孩政策,有利于(  

A.大幅度减少人口数量 B.减缓人口增长

C.缓解人口老龄化问题 D.维持男女性别比例均衡

12.我国从人口大国逐步迈向人力资源大国的关键是(  

A.迅速降低人口数量 B.接纳友好国家的移民

C.逐步提高人口数量 D.大力提高人口素质

二、解答题

13.读“我国人口增长图”,分析回答下列问题。


(1)1840年至1949年我国人口增加了__________亿。新中国成立后的50年里,我国人口每增加1亿人的时间,逐渐__________(延长/缩短)。

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资料信息

学科地理
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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