06文学部落拓展训练二

《文学部落》（二）

拓展训练

1．综合性学习。

为了丰富同学们的阅读范围，提高同学们的写作水平，班上开展了“文学部落”综合实践活动，请你参加。

(1)请你给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词。

(2)阅读不仅仅是个体阅读，也可以开展班级阅读，在活动中，需要你向同学介绍一本自己喜欢的书，你准备介绍哪一本？写出你的理由。（不超过50个字）

(3)在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来。

(4)老师建议每一个同学为活动设计一个活动形式，请把你设计的活动形式写下来。

2．光明中学开展“书香进校园”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列活动。

(1)上图反映的是校文学社对全校学生喜爱阅读图书种类的调查情况，你从中可以看出当前中学生的阅读现状是怎样的？请就“如何改变当前中学生的阅读现状”这一问题提出一条建议。

现状：________________________________________________________________________

建议：________________________________________________________________________

(2)请你为这次活动拟写一条宣传标语。

(3)李平同学在读书会上给大家讲了《伊索寓言》里《掉在井里的狐狸和公山羊》的故事，请你猜猜它的寓意。

一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。

一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”

公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

寓意：________________________________________________________________________

(4)七年级（3）班教室里“文学部落”的墙上贴了一段话，其中有多处语病，请提出修改意见。

人们与文学的邂逅是一种浪漫的享受。沉醉其中，就好像吹拂着轻柔的杨柳风，温暖惬意；就好像沐浴着迷蒙的杏花雨，清新滋润；就好像欣赏灿烂的夏日花，绚丽多姿。徜徉于文学的世界，你会在漫漫的人生路上唱出春花秋月，落英缤纷，在恋恋的红尘岁月中，吟出悲欢离合，喜怒哀乐。A通过阅读文学作品，使我们可以领略人间风味。B广泛的阅读也可以改善我们的文学素养。

【A】画横线的句子缺失主语，应将“_____________”删去。

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