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满分范文引领-第6单元 发挥联想和想象

初一(七年级)语文综合检测

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7年级语文上册学习资料

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第六单元《发挥联想和想象》写作实践

满分范文引领

单元写作实践

一、发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。

二、请以《十年后的我》为题,发挥想象,写一篇作文。不少于500字。

提示:

1.可以大胆想象,但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活,还要想象十年后社会的发展,因为这是十年后的你所生活的环境。

2.不要只是概括地叙述,要在具体情境中展开故事,通过一件或几件小事,结合语言、动作等描写,具体地展现你的性格、心态,以增加真实感。

满分习作

皇帝的新装

皇帝在百姓暗暗的嘲笑中,完成了整个游行大典,回到皇宫,勃然大怒,立刻命侍卫将两名骗子绑来。(故事承接课文最后的游行大典。)

两个骗子故作镇静地问:“这件衣服美吗?”“哼,竟敢戏弄到本王头上,你们活得不耐烦了吧。”两个骗子说:“陛下,息怒,那些百姓看不见那是他们愚蠢,他们怎么能跟您比呢?”我有个办法能证明您穿了一件举世无双的衣服,不管再冷的天也不会觉得冷,今晚会下大雪,只要你站在门外不冷,百姓也就没话说。”皇帝见大臣们都赞同,便说:“好!”(通过多种描写,两个骗子继续行骗。)

晚上,真的下起了大雪。百姓们都赶来了,他们各个穿着厚厚的大袄,在门口议论纷纷。皇帝出来了,他和早上穿的衣服一样。其实他早已冻得直不了了,“你们说我的衣服美不美?”皇帝说,百姓没有回答,只有一个小孩说:“陛下您还是穿上衣服吧!”皇帝听了非常气愤,雪越下越大,皇帝依然站着,侍卫拍了一下皇帝的肩膀,结果发现他僵硬了,像一座雕像一样立在地上。(小孩再次说出真相。)

而那两个骗子、裁缝,早已捧着满满的金子跑了。皇帝龙颜大怒,也许是生命之火熄灭的那一刻他才是最清醒的。

【名师点评】

这个故事,通过合理的想象,在原文的基础上,对故事进一步续写,同时运用多种描写方法,生动表现了人物的多种性格特点。

联想和想象是人类特有的思维活动,联想是由一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。写作时善于运用联想和想象,有助于打开思路,激发灵感,写出丰富生动的文章。初学写作,可以多试试所谓“触景生情”“睹物思人”的写法,但要注意以下几点:1.联想要自然恰切。联想到的事物与其触发点之间要有一定的关联。2.想象要合情合理。想象所展示的未必是现实生活中有的,但一定要合乎生活的逻辑。3.联想和想象要有新意。

十年后的我

十年,长而不长,短而不短的时间里,出于自己的努力加上量子的影响,我能成就多少,又失去几何呢?(开头简洁,以问句开篇,引发思考。)

时间纵横,而我却无法纵横时间,当旅行者亨利带着念妻的哀伤闪现在我面前时,我安慰他说失得、舍得、看开。他淡笑着摇着头说,不易。又说认识我,那个30多岁的我。我恍然,原来正是十年后的我。他说那时候的我是个金融专家,有个自己的操盘团队,虽然不是全国最棒的却也实力雄厚,同时我还热衷投资教育,因为我一直认为教育是最暴利的行业,每年教育机构的纳税额也十分可观。(想象自己十年后是个金融专家。)他搭着我的肩,说当初我对他说过这份事业来之不易,曾经下海从事外贸失败,又回到大学做过讲师却不安于平淡辞职而去,后在金融类杂志专栏做专栏编者,而且一直做了下去,虽然没啥报酬。期间发表过十数篇颇有见解的文章,写有一本书籍,却不告诉我书的名字。他拍拍我的肩膀,告诉我不知道是因为现在的又一次相遇还是10年后的注定再会,让他感觉到缘分的奇妙。(自己也经历了一些失败的教训,更加合情合理。)

说道这里,亨利的心情好了很多,戏谑着说我挺有意思,把这种时间的缘分写成了网络小说,他很感动。听后我也笑了起来,对他说在小时候我就想做一个连载的作家,看来在将来我做到了,呵呵。正谈着,他突然想到了什么,叫我带他去家酒吧,在那里他自己调了两杯鸡尾酒,将一杯推到我面前,说将来的我在工作之余办了家小型的酒庄和夜店,这份蓝色爱琴海也是我教给他的,味美,让人沉沦。亨利大有深意的看着我,举杯一饮而尽。盯着手里的蓝色酒光,感受着又一份梦想实现带来的喜悦,双眼迷离。未来的我原来实现了如此多曾经遥远的期望,原来我可以做到这么长,走得这么远。这时亨利又调了几杯酒碰了碰我,示意我一起干一杯。饮下蓝色爱琴海,仿佛今日已昨。喝了好多,回家的路上我们摇摇晃晃,亨利说十年后的张总拜托说若遇到今日的自己一定要告诉那个自己,坚持梦想,勇敢往下走,未来的路上会有很大波折,我缺乏的正是克服这一切的大毅力,未来是可以改变的,不同的时间线会有不一样的世界,希望我能踏上最好的那一条,比十年后的那个我更好的自己。(通过亨利,明白要

坚持梦想,勇敢往下走,未来的路上会有很大波折,要有毅力)

我一路上没有说话,与其说是知道了未来给我带来的是欣悦不如说是更大的压力。兴许亨利感到了我越加阴沉的心情,捶了我两捶说要失得、舍得、看开,我说你这是小人得志,伺机报复!他哈哈地笑了起来,却在下一刻消失不见,唯有笑声依旧回荡。趔趄着站稳,盯着地上我借给他的衣服,期待着10年后的再次相遇,那时我要做到更好!

也许用这样的方式来表达十年后的自己有些奇怪,其实无妨,谁又能真得确定将来自己会踏上何种征程呢。尽力做好自己,走出一条最好的世界线!

【名师点评】

本文大胆想象,虚构出自己十年后的情形,符合发展的逻辑。想象自己的生活,通过几件小事,结合语言、动作等描写,具体地展现了性格、心态,增加真实感。

满分范文

范文1:

续写《皇帝的新装》

内心不安却傲慢的皇帝依然挺着他的大肚子,浑身赤裸着往前走。内臣们也只好装作托着后裙的样子,跟随在皇帝后面。老百姓们的话隐隐约约被风儿送入耳中,皇帝还分明看到前面楼上有一群人正指着他议论:“瞧这昏君,竟昏庸到连衣服穿没穿都不知道……”

皇帝的背上如有许多针尖在刺,他艰难地结束了游行,回到了皇宫。“哼!”皇帝重重地拍了一下自己的龙椅,叫人迅速把那两个骗子带来。两个骗子故作镇静地问皇帝:“这衣服美吗?”“哼!竟敢戏弄到本王头上。”两个骗子说:“陛下,请息怒。那些老百姓看不见是因为他们愚蠢,他们怎么能跟您比呢?”皇帝听了,不禁想起这衣服的特殊功能。“我们有个办法能证明您穿了一件举世无双的衣服。”两个骗子说。

“什么办法?”“这衣服还有一个功能就是穿上它,再冷的天也不会觉得冷。今晚会下大雪,只要您站在门外不冷,老百姓就相信您了。”

两个骗子还转向了身后的众官员,问:“你们说这个建议好不好?”大臣们因为今天游行的事早已吓得魂飞魄散,只怕皇帝怪罪,都说“好!好!”皇帝见众大臣都赞同,也希望能证明自己穿了衣服,便说:“好!今晚召集全城百姓,我要证明给他们看。” 

晚上,真的下起了大雪。老百姓们都来到了皇宫门口,他们各个穿着羊皮大袄,在门口议论纷纷。一位妇女说:“皇帝是不是疯了,这么冷的天,让我们来干吗啊?”一位中年男子回答她:“皇帝比你更冷!”那妇女听了一脸迷茫,刚想问个究竟,一个士兵说:“大家站好,陛下有事要证明给你们看。”皇帝出来了,他和早上穿的衣服一样,就是所谓的举世无双的衣服。其实他早已冻得受不了啦,大臣们劝他算了吧,他偏不听,硬撑着出来。“你们说我的衣服美吗?”老百姓们没有回答,只有一个小孩说:“陛下您还是穿上衣服吧!”皇帝听了,气愤极啦,说:“我就站在这儿,我要证明我穿了一件举世无双的衣服!”  

雪越下越大,皇帝依然在那儿站着。一个士兵觉得不对劲,上前一步,拍了一下皇帝的肩膀。结果发现皇帝僵硬了,像雕像一样倒在地上。这时,场面一片混乱,士兵抱着皇帝,他仿佛明白了一切。而那两个骗子裁缝早已捧着满满的金子逃跑了。

皇帝,怒睁着眼睛,也许只是在生命之火熄灭那一刻他才是最清醒的。

范文2:

十年后的我

冬季的一天,我放学了,看见田径队的同学正在练习跑步,跑了两圈后,他们热得满头是汗,就像进了蒸笼一样,他们马上脱了上衣休息。过了十多分钟,他们冻得瑟瑟发抖,又穿上衣服,继续练习。这时,我就想,十年后我要成为一名服装设计师……

十年后,我成了一名服装设计师,我设计出了一种既漂亮,又方便运动,而且一年四季都能调节出适宜温度的衣服。

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学科语文
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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