练习-第二单元 综合性学习 有朋自远方来

练习-第二单元 综合性学习  有朋自远方来

1.文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。《文苑》文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。

【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6 000人通过背诵登上了岳阳楼，许多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。

【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人。莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。

(1)《文苑》主编打算采用材料一发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。

(2)莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快被抠没了。请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客的行为。

(3)文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。(60字左右)

2.七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。

(1)活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有相处之道、名人间的友谊故事、友谊的(诗词)警句。请你为此再拟写一个小标题。

(2)活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。

(3)处于网络时代的中学生，网络交友已经成为其交友的一种重要方式。“交怎样的网友”“怎样交网友”是我们应该重视的问题。请你阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？ （不少于20字）

【材料】有些学生说：“网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。

3.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。

［活动一：加友之辩］

（1）围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。(50字左右)

［活动二：互动之趣］

（2）下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。

甲：艾叶清香扑鼻来

乙：粽子香甜惹人爱

4.综合性学习。

我们每个人都有自己的姓氏，姓氏是代表一个人及其家族的一种符号，是构成中华民族文化的重要内容。人是文化的人，继承了一个姓，也就成为龙的传人，成为悠久文化的载体。走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感，以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。

（1）［活动一：读经典］《百家姓》采用四言体例，句句押韵，朗朗上口，易学好记，是我国古代重要的蒙学教材。请根据音韵特点，在歌谣中补上一个姓氏。

百家姓歌谣（节选）

赵钱孙李，周吴郑王。

冯陈褚卫，蒋沈韩杨。

朱秦尤许，何吕施张。

     孔曹严华，金魏陶        。

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