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第17课 动物笑谈 知识梳理与练习
初一(七年级)语文一课一练
《第17课 动物笑谈 知识梳理与练习》详情
资料介绍
7年级语文上册一课一练
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17.动物笑谈
知识梳理
1这篇文章采用第一人称叙事,有什么好处?
本文的内容是通过“我”传达给读者的,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,使读者得到一种亲切真实的感觉。同时也拉近了与读者的距离,调动读者的阅读兴趣。
2本文语言诙谐,充满情趣,有力地体现了题目《动物笑谈》中的“笑”字,请举例赏析。
示例①:“要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!”用风趣的语言写出了小鸭对母亲的需索不休和“我”哭笑不得的心理。 示例②:“我跑到‘犯罪’现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象,令人忍俊不禁。
3.本文多处运用了衬托的写法,衬托很好地突出了人物(动物)的形象特征,凸显了文章的主旨。请任选一处简析。
①作者用外地来的观光客的震惊,侧面烘托了“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的优秀品质。
②用小鸭子和大鹦鹉对“我”的亲热态度来衬托“我”对动物的爱心。
③用老教授的“生气”和客人们的疑惑来衬托大鹦鹉的聪明、机智。
同步练习
一、选择题
1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A.凡是由人工孵卵器养出的小凫(fú),总是极其羞怯。
B.他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔(chēng)怪有些外行人批评。
C.只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,脸色煞(shā)白。
D.它马上变得活泼而神采奕(yī)奕起来,并且对我恋恋不舍。
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.嗔怪(chēn) 麝香(shè) 蹒跚(shān)
B.哺乳(pŭ) 驯养(xùn) 羞怯(qiè)
C.俯冲(fŭ) 匍匐(pū) 余晖(huī)
D.鹦鹉(yīng) 障碍(ài) 模样(mó)
3.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……_______
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道
③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”
A.①④②③ B.③①④② C.④③②① D.②④③①
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断 烟柱。
②由于他多次 劳动纪律,最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元 的主要货币。
A.升起 违犯 对峙 B.翻起 违犯 对抗
C.腾起 违反 抗衡 D.滚起 违反 竞争
5.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )
那年复活节前几天,我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
A.shun bài gu nüè B.shun pài gù lüè
C.xùn bài gù nüè D.shun pài gū lüè
6.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
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