第14课 走一步再走一步 知识梳理与练习

14.走一步，再走一步

知识梳理

1、标题的含义：

表面上是指在父亲的引导下，我一步一步地走下了悬崖。

实际上是指在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，定能战胜一切困难。

2、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这是什么描写，有什么作用？

答：这是景物描写，烘托了我无助孤独，极度恐惧的心理。

3、它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。

答：这是景物描写，突出了悬崖的高不可攀，为下面写我的恐惧做铺垫。

4、赏析下面的句子。

（1）“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它”，这个句子里为什么用“探”这个词？

答：这个词有“试探”的意思，（这句话是动作描写），作者用这个词是表达下石架时动作的小心谨慎和惶恐、紧张的心情。

（2）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

答：这是心理描写，我”鼓足勇气往上攀爬时内心的恐惧。

5、第14段说我听见有人啜泣，第22段说我先是啜泣了一会儿。两个啜泣的意思一样吗？为什么？

答：不一样。前一个写出了这一句写出了我身处绝地，上不能上、下不能下的极度绝望，恐惧到了极点，（反而忘记了自己的存在，以致于听到哭泣声竟然不知是自己正在啜泣。）后一个啜泣写出了“我”战胜困难，脱离险境之后悲喜交集的心情。一方面，他为自己曾经遇到的危险而哭泣，另一方面，他为自己战胜了险境、战胜了怯懦而骄傲激动的心情。

6、本文的主旨句是什么？ 

要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 

7、找出“我”下石架时心理变化的词语，并说明其作用。 

有信心、信心大增、产生巨大成就感；侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当. 

8找出文章中的伏笔（前后照应）的两处。 

答：我一直有病瘦骨嶙峋的伏笔与小朋友都能爬上悬崖，而我却困在岩石架上相照应。 

当小朋友嘲笑我时，杰利看来好像有些不放心的伏笔与后面杰利带着父亲来找我相照应。 

同步练习

一、选择题

1．下列各句中加点成语使用有误的一项是（　　）

A．大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清．

B．他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地

C．现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了．

D．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心．

2．选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（       ）

A．被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。

B．她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。

C．他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。

D．这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。

3．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（       ）

A．“我们走吧！”有人附合着。然后他们出发了，气喘吁吁（xū）地一路小跑，就像一群迷路的小狗。

B．在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参（cēn）差不齐的矮树丛和臭椿树苗。

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