专题05修辞手法

七年级上学期语文期中专项复习

专题05：修辞手法

1．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(   )

A．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。(排比)

B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

C．何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。(比喻)

D．还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。(  比喻)

2．下列语句中,没有运用修辞手法的一项是(　　)

A．油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

B．如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

C．鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

D．最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。

3．下列句中没有运用修辞手法的一项是（）

A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

C．鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

D．我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样的。

4．对下列各句修辞手法的分析正确的一项是　　(　　)

(1)碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。

(2)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

(3)木莲有莲房一般的果实。

(4)覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。

A．比喻　拟人　比喻　比喻 B．排比　拟人　比喻　拟人

C．排比　拟人　比喻　比喻 D．比喻　排比　拟人　比喻

5．对于下面句子使用的修辞手法，说法不正确的一项(　　)

A．在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门。(比喻)

B．但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!(反问)

C．一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味!(比喻)

D．我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。(拟人)

6．下列句子中与其他三句所用的修辞手法不同的一句是（　　）

A．像这样的教师，我们怎么会不喜欢她呢？

B．如此喜剧的事大家岂肯放过？

C．啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？

D．后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了．

7．选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项（ ）。

⑴秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。

⑵丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。

⑶新荷初露田田叶；垂柳始曳丝丝烟。

⑷我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。

A．排比 对偶 比喻 拟人 B．比喻 拟人 对偶 排比

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