七年级下册初中语文课外文言文专项训练文言文

初中语文课外文言文专项训练21篇

一、阅读下面一篇文章，完成1—3题（14分）

戴胄犯颜①执法

上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流⑤。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。

【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。

1.解释句中加点的词。（4分）

①未几，有诈冒事觉者   ________________

②陛下忿选人之多诈   ________________

③故欲杀之   _________________

④天下无冤狱   _________________

2.翻译下列句子。（6分）

①上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不肯者死。

__________________________________________________________

②卿欲守法而使朕失信乎？

__________________________________________________________

③此乃忍小忿而存大信也。

__________________________________________________________

3.结合文意简要分析戴胄的品质。（4分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

二、阅读下面一篇文章，完成1—3题。（14分）

何岳轶事

秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。

夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉③; 寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！

【注释】① 封识（zhǐ）：封存的标记。②利：贪图。③暂犹可勉：短时期内还可以勉励自己不起贪心。

1.解释句中加点的词。（4分）

①其人感谢而去   _________________

②俟他日来取   _________________

③尝教书于宦官家   _________________ 

④略不动心   _________________   

2.翻译下列句子。（6分）

①不敢与家人言之，恐劝其留金也。

__________________________________________________________

②问其银数与封识皆合，遂以还之。

__________________________________________________________

③闻其侄以他事南来，非取箱也。

__________________________________________________________

3.分别用四个词概括文中写到的两件事，并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢？（4分）

__________________________________________________________

...（仅显示前约 3 页内容）