七年级下册初中语文文学常识知识手册名著阅读文学常识

初中语文：文学常识——知识手册

目录

一、文学体裁常识 1

二、古代文化常识 11

三、诗词鉴赏 14

三、初中生必背优秀古诗词精选 16

五、名著导读 35

附录：中外文学常识 42

一、文学体裁常识

文学作品的体裁，就是表达文学作品内容的具体文学样式，是文学作品的外部表现形态，即文学作品的类别。任何文学作品的内容都要通过一定的体裁来表现；没有体裁，文学作品就不可能存在。在初中语文教材中，已经包含了现代常用的3大文体——记叙文、说明文、议论文，文学作品的4大体裁——散文、戏剧、小说、诗歌。 

（一）记叙文的一般知识 

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人、记事、写景、状物为主要内容的一种文体。它的主要特点是：具体地记叙事件，形象地描写人物活动，再现特定的现实生活，表达作者对其人其事的思想感情。 

1．记叙文的特点 

以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以写人、记事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。

2．记叙文的分类 

侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。侧重写景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。 

3．记叙文的人称 

第一人称，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感；第三人称，不受时间和空间的限制，能从多方面自由叙述。 

4．记叙文的写作要素 

时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）；在有的情况下，六要素不一定都出现，某些要素是可以省略的。 

5．记叙文的写作方法 

（1）叙述 

对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代，是基本表达方式。 

（2）描写 

对人、事、物、景作具体、形象的刻画。分为：

①人物描写。有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。 

②景物描写。可起到交代环境、烘托气氛、表现心理、抒发感情的作用。 

③细节描写。描写要具体生动。 

（3）夹叙夹议 

记叙或描写中穿插分析或评论。 

（4）抒情 

对感受和感情的抒发、表达。抒情又分为直接抒情和间接抒情。直接抒情，直接抒发人物或作者的思想感情；间接抒情，通过记叙、描写或议论来抒发感情。 

6．写作顺序 

（1）顺叙 

按事情发展的时间先后顺序记叙，如《一面》；按事物或观察的空间顺序记叙，如《从百草园到三味书屋》。这样可使写作脉络清楚、条理分明。 

（2）倒叙 

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