七年级下册下语文课前预习导学案老山界

第二单元

6  《老山界》  预习导学案

学习目标

1、学习课文按时间推移和空间转换的顺序记叙事件的方法。

2、结合课文说说长征途中的艰辛，感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。

3、赏析环境描写的片段，学习描写方法，体会生动的描写对表达中心的作用。

教学过程 

一、新课导入

同学们，此前我们学习过一篇关于长征方面的诗歌，了解了二万五千里长征，只有中国工农红军在毛主席的带领下才能完成的伟大壮举。同学们，想一想，毛主席的《七律·长征》在诗词中把红军翻越险峻的大山比作的是什么呢？比作的是走泥丸、腾细浪。今天，让我们一起学习《老山界》这篇课文，来了解红军又是怎样克服翻越老山界的困难的。

二、自主预习

1．作者介绍

陆定一(1906—1996),江苏无锡人,无产阶级革命家。曾任第八届中共中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理,中央顾问委员会常委。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。著有《     》《        》等。

2．背景资料

老山界,位于广西东北部和湖南边境,是红军于1934年冬长征途中翻越的第一座难爬的高山。

3．检查字词

(1)请给下面加点的汉字注音。

惊惶（   ）  苛捐杂税（   ） 缴（    ） 攀谈（  ）酣然入梦（  ）   蜷（  ） 呜咽（） 

(2)解释下面的词语。

惊惶：                                   。 

苛捐杂税：                                  。 

缴：                                  。 

攀谈：                                  。 

酣然入梦：                                  。 

蜷：                                  。 

呜咽：                                  。 

三、合作探究

（一）整体感知

1.本文是按照什么顺序来组织材料的？

答：                                                                                    

2.文章按时间顺序，分为哪三个部分来记叙红军翻越老山界的经过？

答：                                                                                    

(二)解读课文

1.第一小节这样说，“30里高”。最后一小节第一句话中这样评价:“难走的山”，红军翻山时经历了哪些困难？

答：                                                                                     

2.红军是怎样克服这些困难的呢？

答：                                                                                    

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