七年级下册下语文月考期中期末试卷命题作文满分技巧

七下语文期末考试命题作文满分作文技巧

所谓"命题作文"，是指命题者给出的题目一个完整的、不需要我们补充的作文题。通常由三部分组成：

一是题目，可以是一个词（如《门》、《家事》)，可以是一个短语（如《总有一把钥匙属于自己》、《心中的阳光》)，也可以是由两个或两个以上的词语、词组组成的关系型标题（如《欣赏·感悟》《自信·自负·自强》)；

二是基本要求，如限制文体、范围、字数等；

三是引导或提示性材料，这些材料，有的是一段故事，有的是一组数据，有的是一段名言警句。

审题技法

技法一：抓住题眼，来明确命题的题旨

"题眼"就是指题目中的关键词；"题旨"是指命题者的命题意图，文中表达的思想、情感。

"题眼"常常是谓语动词和表示修饰限定的词语。题目中出现的一些虚词也不容忽视，如连词"和""与"，副词"也""更""又""原来""依然""其实"等等。

通过分析"题眼"，明确题目指向和限定，确定文章的思想、情感。

练习：分析下面题目的题眼。

(1)《校园里这么一个有趣的地方》

题眼是"校园里""有趣"，限定所写的是"校园里"的地方，而且要突出其"有趣"。

(2)《其乐融融》

"乐"和"融融"的场面呈现。

(3)《改变》和《改变一点点》

这两个题目的区别：第一个程度范围较广，第二个程度范围较小。

(4)《这也是课堂》

注意"也是"这个词，说明所写的内容不是一般意义上的课堂，但是也可以使自己学到东西。

技法二：挖掘出题目的隐性意义，拓宽写作思路

有一些作文题，不要只理解其显性意义（题目字面本身的意义），而是要借助联想和想象，辨识其隐性意义（题目寄寓的象征意义、比喻意义、哲理意义），进而突破思维局限，拓宽构思空间。

例如：题目《支点》

本意是杠杆发生作用时起支撑作用固定不动的一点。引申指事物的关键，中心。例如顽强拼搏是成功的支点，母爱是我生命的支点，宽容是友谊的支点，诚信是做人的支点，亲情是幸福人生的支点等等。

技法三：为题目添加一些因素，使写作范围更加具体。

当题目的写作范围很宽泛的时候，我们可以添加一些因素，使文章的内容指向更明确。添加的因素选择自己熟悉的，尽量角度新颖。

题目：《记号》

学生作文示例一：

主要写"友情的记号"，围绕一件物品展开，同学矛盾，物品损坏，产生误解，物品重新修好，追回友情。这件物品也就成为友情的记号。

学生作文示例二：

主要是写一次"我"走夜路，一位陌生的老人给予我无私的帮助，最后那盏小灯他忘了取走，我也无法再找到他，小灯就永久成为了"善良的记号"。

满分结构

小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下有机地组接成篇的结构方法。是考场满分最常见的满分结构，特别适合作文水平不是很高的学生。

在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出。

小标题的形式：时空式、诗句式、内容、主旨式、联想修辞式

拟写小标题的注意事项：

●小标题必须提纲挈领、言简意赅。（概括性）

●小标题之间必须有内在的联系。（内容或主旨的一致性）

●小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。（形式的一致性）

小标题结构法就是将围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在三四个小标题下，有机组接成篇的结构方法。这种方式，使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅富有艺术性，而且内容丰富清新、主旨深刻突出。

适用范围：从时间或空间上可以分为几个情节（场景、画面、镜头）类的文章。

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