济南七上生物必背知识清单

【济南版】七年级（上册）生物：全册必背知识清单

第一单元　奇妙的生命现象

第一章　认识生命现象

第一节　生物的基本特征

1．自然界中的生物分为植物、动物和微生物。尽管各种生物的生活习性不同，形态大小各异，但它们都有一些共同的生命现象。

2．生物的基本特征有哪些？

①具有新陈代谢现象（生物最基本的特征）；

②生物能够生长发育；

③成熟的生物个体能繁殖后代；

④生物具有遗传变异现象；

⑤生物具有应激性，能对外界刺激作出反应；

⑥生物能适应环境并影响环境；

⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。（病毒属第三章内容）

注意：（1）能运动、生长的不一定都是生物，生物是有生命的物体，具有以上基本的特征。

例如：不断长大的钟乳石、珊瑚属于非生物，珊瑚虫属于生物。

（2）病毒是唯一没有细胞结构的生物，病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的。

举例：

①朵朵葵花向太阳（应激性）

②种瓜得瓜，种豆得豆（遗传）

③大树底下好乘凉（生物能影响环境）

④一母生九子，连母十个样（变异）

⑤千里之堤，溃于蚁穴（生物能影响环境）

第二节　生物的生活环境

1．在地球大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层才有生物生存。有生物生存的这个圈层叫做生物圈。

生物圈是指地球上的全部生物及其生活环境构成的整体。

2．生物圈之所以适于生物生存，是因为它具备了大多数生物生存的基本条件——阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等。

3．生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。

栖息地

气候

生物

云南省的热带雨林

光照充足，雨量充沛，气温较高

绿孔雀、云南兔、钝头蛇、白臀叶猴、穿山甲

黄河三角洲

四季分明，雨量适中

野大豆、柽柳、芦苇、碱蓬

沼虾、鲫鱼、野兔、白鹳、丹顶鹤、大天鹅

4．威胁生物生存的关键因素是：栖息地的破坏或丧失。

目前，全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用，是破坏各种生物栖息地的重要因素之一。

第三节　生物学的探究方法

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