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默写-第四章 生物体的组成
初一(七年级)生物综合检测
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资料介绍
7年级生物上册学习资料
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第四章 生物体的组成
- 第一节单细胞生物
- 一、单细胞生物
- 1.单细胞生物广泛分布于______________________________等各种环境中,如草履虫、变形虫、衣藻、大肠杆菌等。
- 2.单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但能______地完成营养、呼吸、生殖等各项生命活动。
- 二、草履虫
- 1.特点
体长150~300μm,形状像倒转的__________,一般生活在__________、水流平缓的池塘或水沟中。
- 2.食物
主要是细菌和单细胞藻类,每天能吞噬数万个细菌,对污水有一定的__________作用
- 3.运动
草履虫依靠表膜上__________的摆动,在水中__________
- 4.生殖
通过______________进行生殖
- 5.草履虫结构与功能
- 三、变形虫
1.全身直径不到1mm,主要生活在池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中。
2.主要食物是__________。3.因细胞膜的任何部位都可形成__________,体形随伪足的伸缩变化而变化,而得名“变形虫”
4.变形虫的结构和功能
- 四、单细胞生物也能趋利避害,适应环境
- 五、单细胞生物与人类关系密切
单细胞酵母菌用于__________;蓝细菌爆发导致__________;有的变形虫引起__________等。
- 第二节 多细胞生物体的组成
- 一、多细胞植物体的组成
- 1.器官是指细胞通过分裂和分化形成各种组织,__________按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构。
- 2.绿色开花植物有______________________________六种器官组成。
- 3.根能________水和无机盐;茎把根和叶连接起来,输导____________________;根、茎、叶和植物营养有关,属于__________;花、果实、种子和植物生殖有关,属于__________。
- 4.绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观归纳为:
细胞→组织→________→个体
- 二、人体的组成
- 1.系统是指__________按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。
- 2.人体具有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统等。
- 3.人体的结构层次从微观到宏观依次是:
______→组织→器官→________→个体
- 4.人体在神经系统和内分泌系统等的调节下,分工协作,和谐统一,完成各种生命活动。
- 5.人体比绿色开花植物多了“______”这一结构层次
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