背诵-第七章 绿色植物在生物圈中的作用

第七章 绿色植物在生物圈中的作用

第一节 绿色植物是食物之源

• 1.许多食物的根茎叶花果实种子都可以直接为人类所食用，为人体的生命活动提供了所需的能量。
• 2.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，主要食用的是它们的种子部分，这三者的产量居世界主要食用作物的前三位。
• 3.无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，它们的食物都直接或间接地来源于绿色植物。
• 第二节 绿色植物与生物圈的物质循环
• 一、绿色植物与生物圈的碳氧平衡
• 1.地球上的生物和它们的生活环境总称为生物圈。
• 2.生物圈碳氧平衡作用示意图

二氧化碳

二氧化碳

二氧化碳

二氧化碳

氧气

氧气

二氧化碳

二氧化碳

                                          绿色植物

煤、石油的燃烧

绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持生物圈中的碳氧平衡。

• 3.由于人口增多、森林破坏以及化石燃料的消耗等，导致生物圈中的二氧化碳浓度不断增高，浓度过高，会影响到人和其他动物的生存。
• 二、绿色植物与生物圈的水循环
• 1.绿色植物通过根吸收水，吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中，这就是植物的蒸腾作用。
• 2.实验“绿色植物的蒸腾作用”
• （1）步骤：用透明塑料袋将植物罩起来，再用棉线在茎的基部扎紧，放在向阳的窗台上
• （2）实验现象：15分钟后，塑料袋上出现了水珠
• （3）实验结论：绿色植物通过蒸腾作用散失了水蒸气
• 3.植物根部吸收的水，约99%的水通过蒸腾作用散失到空气中，约1%的水参与了生命活动。
• 4.植物蒸腾作用的意义：

a促进了根对水和无机盐的吸收和在植物体内的运输

b降低植物叶片表面的温度，避免灼伤叶片

c参与生物圈的水循环

• 5.生物圈的水循环是指大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。
• 6.水循环把生物圈中的水体联系在一起，使人类赖以生存的水资源不断更新。
• 7.1992年联合国将每年的3月22日设定为“世界水日”，提醒大家重视水资源的保护和合理利用。
• 第三节 绿化，我们共同的行动
• 1.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面具有重要作用。
• 2.我国从1979年起，把每年3月12日定为“植树节”，与1984年正式颁布了《中华人民共和国森林法》
• 3.美丽的校园需要有良好的绿化

在校园植物选择上还要考虑环保问题，常见具有环保作用的树种主要有法国梧桐、海桐、女贞、槐等。法国梧桐对二氧化硫、氯气、氟化氢抵抗力强，可作为防护林及绿化树种；海桐抗二氧化硫、氯气、臭氧等能力很强，并有一定的吸污能力；女贞对二氧化硫、氯气、氯化氢等抵抗能力较强，可作绿化树；槐树对有害气体的抗性较强，可做防护林、行道树。

疑难解读

疑难点  影响蒸腾作用的外界条件以及生产措施

外界条件	影响	生产措施
光照	一定范围内随光照强度增大而加快	移栽植物时，选择在阴天或傍晚、去掉部分枝叶、遮阳等，都是为了降低蒸腾作用，提高成活率
温度	随温度升高而加强，过高又下降
湿度	湿度越大反而越强；湿度较低，则减弱
空气流动	随空气流动加强而加速，过强时又减弱

[易错易混点剖析]

蒸腾作用能促进水分的吸收和无机盐的运输，但不能促进无机盐的吸收。