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3.3 绿色植物与生物圈的水循环 同步练习

初一(七年级)生物一课一练

初一(七年级)生物一课一练

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资料介绍

7年级生物上册一课一练

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第三单元 生物圈中的绿色植物

第三章 绿色植物与生物圈的水循环

基础过关全练

知识点1 植物对水分的吸收和运输

1.(2022北京平谷期末)下列有关乔木茎内导管的叙述,错误的是(  )

A.导管是由许多死细胞上、下连接而成的 B.上、下相邻的导管细胞横壁消失

C.根、叶和茎中的导管各自独立、互不相通 D.导管的主要功能是运输水和无机盐

知识点2 植物的蒸腾作用

2.为验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,某校生物兴趣小组设计了一组实验。其中最科学的一组对照实验装置是(  )


A.a和e B.b和f C.c和d D.a和f

3.(2023山东夏津期中)某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并观察叶片气孔,其操作错误的是(  )

A.右手捏紧并排的两片刀片

B.每切一次,刀片要蘸一下水

C.撕取蚕豆叶的上表皮,制成临时装片在显微镜下观察气孔

D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片

4.(2021山东德州中考)如图为菠菜叶片结构临时切片,下列有关叙述,错误的是(  )


A.是表皮,细胞排列紧密,呈绿色 B.是叶肉,进行光合作用的主要部位

C.是叶脉,具有支持和输导作用 D.根据的细胞排列特点可以判断,是上表皮

5.(2022甘肃金昌中考)小张同学观察到柳树叶的正面颜色深,背面颜色浅,其主要原因是(  )

A.上表皮细胞含叶绿体较多 B.下表皮细胞含叶绿体较少

C.海绵层细胞含叶绿体较多 D.栅栏层细胞含叶绿体较多

6.(2022甘肃庆阳期末)根从土壤中吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是(  )

A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉

B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔

D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

知识点3 绿色植物参与了生物圈的水循环

7.(2022山东长清期中)如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下,绿色植物蒸腾作用强度变化的是(  )

A. B. C. D.

8.如图是地球上水循环的一张示意图,请据图来回答问题:


(2)气孔是由一对    细胞围成的空腔,是植物体内散失    的“门户”和与外界进行      

的“窗口”。 

能力提升全练

9.(2022福建中考)我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉,高达83.2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是(  )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

10.(2022湖南湘西中考)春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这是为了降低植物的(  )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸肥能力

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资料信息

学科生物
资料类型一课一练
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
浏览次数14