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默写-第七章 能量的释放和吸收
初一(七年级)生物综合检测
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资料介绍
7年级生物上册学习资料
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第七章 能量的释放与吸收
一、能量的释放和利用
1. 验证植物呼吸产生二氧化碳
实验结论:植物呼吸产生_________。
2. 探究种子萌发时是否释放二氧化碳的实验装置
实验结论:种子萌发时释放_________。
3. 验证植物呼吸需要消耗氧气
实验结论:植物呼吸需要消耗_________。
4. 探究种子萌发时是否消耗氧气的装置
实验结论:种子在萌发过程中吸收了_________。
5. 探究种子呼吸过程中释放热量
实验证明:萌发的种子过程中释放了_________。
6. 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用,一旦呼吸作用停止,就意味着生命的终结。潮湿的种子堆产生的热量来源于绿色植物_______时,贮存在有机物中的能量;潮湿的种子在呼吸作用过程中分解____,释放出热能。
二、呼吸作用
1.概念:生物体的细胞分解有机物,生成_________和_________,同时将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。
2.场所:主要在细胞内的_________中进行。
3.表达式:
线粒体
有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量
线粒体
有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量
4.实质:分解_________,释放_________。
5.影响因素:
(1)温度:对呼吸作用影响最大,_________内随温度的升高,呼吸作用增强,温度过高,呼吸作用反而_________。
(2)水分:一定范围内植物含水量增加,呼吸作用_________。
(3)氧气:一定范围内随氧气浓度的增加,呼吸作用显著_________。
(4)二氧化碳:二氧化碳浓度增加,呼吸作用_________。
6.农业应用
(1)深耕松土、及时排涝:增加土壤中氧气的含量,有利于根的_________,促进根对水和无机盐的吸收。
(2)增大昼夜温差,降低夜间温度,可_________植物呼吸作用。
(3)延长果实储藏时间:通过低温、干燥、充加二氧化碳、真空包装等措施,来_________呼吸作用。
(4)采摘时间过长的萝卜和地瓜空心是由于呼吸作用消耗了_________;晒干的种子不会烂掉,新鲜蔬菜容易腐烂:植物含水量增加,呼吸作用增强。
三、光合作用和呼吸作用的比较
区别
光合作用
呼吸作用
部位
含叶绿体(叶绿素)的细胞
所有的活细胞
场所
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