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2.4.2 生物的分类单位 同步练习
初一(七年级)生物一课一练
《2.4.2 生物的分类单位 同步练习》详情
资料介绍
7年级生物上册一课一练
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第二单元 多彩的生物世界
第四章 生物的分类
第二节 生物的分类单位
基础过关全练
知识点1生物分类的等级
1.下列分类单位中,不属于马的分类等级的是( )
A.马科 B.奇蹄目 C.鸟纲 D.脊椎动物亚门
2.为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家们采用了统一的生物分类方法,它包含的等级有:界、门、纲、目、科、属、种。在这七个分类等级中,共同特征最多的等级是( )
A.门 B.纲 C.科 D.种
3.(2022山东平阴期末)如图哪种动物与其他三种动物的共同特征最少( )
A. B. C. D.
4.(2021云南昆明期末)大豆和白菜属于双子叶植物纲,它们一定属于( )
A.同一门 B.同一科 C.同一属 D.同一目
5.(2022湖南衡阳中考)每年夏天,衡阳市雨母山风景区的大片田野莲花盛开,美不胜收,吸引了无数游客前来观光。下面列举了雨母山的四种生物,其中在生物分类上与莲共同特征最多的是( )
A.野兔 B.蛇 C.银杏 D.樟树
6.(2022山东兰陵期中)生物学家为弄清生物间的亲缘关系,将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述正确的是( )
A.生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B.生物分类的依据主要是生物的形态结构和生理功能
C.同种生物的共同特征最少
D.被子植物主要依据根、茎、叶进行分类
7.(2022四川广安中考)小凡在公园中发现树木挂有标牌,这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是( )
A.分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
B.在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据
C.“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位
D.生物的分类单位越大,包含的生物种类越少
知识点2尝试鉴别生物
8.为了便于识别生物,生物学家编制出生物检索表,编制生物检索表的依据主要是( )
A.生物生存环境的差异 B.生物特征的差异
C.生物栖息地的差异 D.生物起源与进化程度的差异
9.为了保护一只迁徙候鸟的生存环境,某市相关部门紧急叫停白鹭洲公园小岛的修整工作。这只候鸟叫紫背苇鳽(如图甲),常栖息于水塘、沼泽地等处。
(1)构成紫背苇鳽的结构和功能的基本单位是 。
(2)如图乙为脊椎动物的部分检索表,紫背苇鳽位于 (填字母)。
(3)除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 (填字母)。
A.斑马 B.虾 C.蝴蝶 D.蛇E.水母F.鲸
能力提升全练
10.(2022黑龙江大庆中考)在狼所处的不同等级的分类单位中,最基本的分类单位是( )
A.种 B.属 C.门 D.界
11.(2022湖北襄阳中考)生物分类等级有:界、门、纲、目、科、属、种。以下对狼的分类,错误的是( )
A.哺乳纲 B.灵长目 C.犬科 D.犬属
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