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2.2.2 脊椎动物的主要类群 同步练习
初一(七年级)生物一课一练
《2.2.2 脊椎动物的主要类群 同步练习》详情
资料介绍
7年级生物上册一课一练
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第二单元 多彩的生物世界
第二章 生物圈中的动物
第二节 脊椎动物的主要类群
基础过关全练
知识点1鱼类、两栖类和爬行类
1.研究仿生机器鱼,必然是水下机器人未来发展的方向,我们能够在水下勘探、搜救、海洋垃圾清除等领域看到仿真机械鱼的广泛应用。鱼具有许多与水中生活相适应的特征。下列不属于鱼适应水中生活形态结构特征的是( )
A.用鳍辅助游泳 B.身体背部有脊柱 C.用鳃呼吸 D.身体呈梭形
2.(2023山东牟平期中)夏秋季的晚上,壁虎常出现在灯光照射的墙壁上、屋檐下或电线杆上,捕食蚊、蝇、飞蛾、蜘蛛等。下列关于壁虎的特点,叙述正确的是( )
A.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 B.幼体需在水中生活
C.体表覆盖着鳞片或羽毛 D.卵表面有坚韧的卵壳
3.小李同学在野外考察时,发现鱼的表面覆盖有鳞片,青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很潮湿,而陆龟等爬行动物的体表干燥。以下相关叙述正确的是( )
A.鱼体表覆盖着鳞片,可以减少体内水分蒸发
B.青蛙的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润
C.蝾螈终生用肺呼吸,肺非常发达,有利于气体交换
D.龟甲厚实坚硬,龟既能在水中生活又能在陆地上生活,属于两栖动物
4.(2023山东任城期中)今年南方一些省市发生多起“蛇登门”事件,“蛇类警情”再度攀升,引发恐慌。蛇是我们熟悉的爬行动物,只有掌握了它的主要特征和生活习性,才能更好地去防范。下列关于爬行动物的描述有误的是( )
A.卵生,用肺呼吸 B.体表覆盖角质的鳞片或甲
C.爬行速度都很快,能迅速逃避敌害 D.生殖过程摆脱了水的限制,是真正的陆生动物
5.阴雨连绵、闷热无风时,池塘里的鱼会大量浮到水面上(即“浮头”),严重时还会造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。若此时用水泵冲水,则会解救部分浮头的鱼类。这样做对鱼的意义是( )
A.让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用
B.吞水排水,调节身体重量,有助于游泳
C.吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡
D.增加水中含氧量,氧气渗入鳃丝,血液中的二氧化碳排入水中,完成呼吸作用
6.鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群。鱼也是一种吉祥物,是人类文化的重要组成部分,在我国有着悠久的历史。如图是鲫鱼形态结构图,据图回答下列问题:
(1)鱼的身体呈 ,有利于减小鱼在水中运动时的阻力。体表大多有鳞片覆盖,起 的作用。
(2)若从鲫鱼口的前方滴入红墨水,则最先从 见到红墨水流出。
(3)位于②下面的鲜红色的结构是 ,是鱼的呼吸器官,其内密布大量的 ,所以适于在此处与水进行气体交换。进行气体交换后,从鳃盖后缘流出的水与从口流入的水相比,其中溶解的
(填气体)增多。
(4)鱼在水中能逃避急流是靠[ ](填序号)来感知的。
知识点2鸟类和哺乳类
7.动物都有独特的结构与其生活环境相适应,下列关于动物呼吸结构的叙述错误的是( )
A.在土壤中生活的蚯蚓用体壁呼吸 B.海洋中生活的鲸用鳃呼吸
C.池塘中的鲫鱼用鳃呼吸 D.陆地上爬行的蜥蜴用肺呼吸
8.(2021湖北襄阳中考)关于下图四种动物描述正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁都是恒温动物
B.乙的外骨骼可以随身体发育而长大
C.甲、丁既能在水中游泳,也可以在陆地上生活,都属于两栖动物
D.乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物
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