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3.5.5 运输作用 同步练习

初一(七年级)生物一课一练

初一(七年级)生物一课一练

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资料介绍

7年级生物上册一课一练

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第3单元 生物圈中的绿色植物

第5章 绿色开花植物的生活方式

5 运输作用

基础过关全练

知识点1 植物体内的物质运输

1.(2023河南潢川期末)将带叶的枝条下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中,放在温暖的阳光充足的地方,一段时间后,变红的部位是(  )

A.整个茎 B.叶表皮 C.茎中导管 D.叶肉

2.(2022海南海口三模)取一枝新鲜植物的枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,叶片中的“经络”变红了。依据这种现象可得出的结论是(  )

A.水分在植物体内从下往上运输 B.运输有机物的是导管

C.运输有机物的是筛管 D.运输水分的是筛管

3.(2023福建厦门石狮期中)将树枝环剥一圈树皮后,过一段时间会发现(  )

A.切口上方有节瘤 B.切口下方有节瘤 C.枝条枯死 D.没有变化

4.(2023河北廊坊期末)宁宁同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后她发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。请分析回答下列问题:


(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管运输方向是            ,能运输水和        

(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是(  )

A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少 B.周围的一圈是蓝点,中间是红点

C.蓝点和红点混合,均匀分布 D.左边是蓝点,右边是红点

知识点2 导管和筛管

5.杜仲被誉为“植物黄金”,据《本草纲目》记载,杜仲的树皮对补肝肾、强筋骨有很好的作用。很多杜仲树皮被剥,致使树木根部无法获得有机物而死亡,这是因为环剥树皮会破坏(  )

A.树皮中的形成层 B.树皮中的木质部 C.韧皮部中的筛管 D.木质部中的筛管

6.(2022安徽临泉期末)植物体的导管和筛管起到物质运输的作用。运输有机物的结构和途径分别是(  )

A.导管,沿“叶→茎→根”运输 B.筛管,沿“根→茎→叶”运输

C.筛管,沿“叶→茎→根”运输 D.导管,沿“根→茎→叶”运输

7.(2023北京怀柔期末)《齐民要术》中记载:“反斧斑驳椎之,名曰嫁枣。”“嫁枣”是通过用斧背捶打树干促进开花和结果的措施。这种做法的原理是破坏枣树的一种结构,阻止某种物质向下运输,从而保证营养物质多用于开花和结果。以上的结构和物质分别是(  )

A.导管、无机物 B.筛管、有机物 C.导管、有机物 D.筛管、无机物

8.(2023河南辉县赵固中学期末)给植物打针输液,是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。下列相关描述正确的是(  )


A.导管运输水和无机盐

B.形成导管的细胞中有细胞核

C.枝繁叶茂的空心大树,其木质部可能全部朽烂

D.若给果树滴输水和无机盐,则输液用的针头应插入树木的韧皮部

9.(2022广西河池期末)大树移栽时,根部严重受损。为了提高移栽大树的成活率,技术员就给大树“挂吊瓶”补充水和无机盐。如图是导管和筛管的结构模式图,请回答下列问题:


(1)导管和筛管是高等植物体的运输通道。植物体运输有机物的结构是图    (填字母),位于茎的
           (填“木质部”或“韧皮部”)。

(2)技术员给移栽的大树“挂吊瓶”,输液的针头应插入图[  ]     (方括号内填字母,横线上填名称)。

(3)移栽植物时,常在阴天进行,并去掉部分叶片,目的是降低植物的     作用,减少水分的散失。

能力提升全练

10.(2022辽宁朝阳中考)关于茎的输导作用,下列说法错误的是(  )

A.茎内的导管具有输导水和无机盐的作用,方向是由下向上

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资料信息

学科生物
资料类型一课一练
教材版本beishi
上传时间2025/11/02
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