3.5.4 蒸腾作用 同步练习

第3单元　生物圈中的绿色植物

第5章　绿色开花植物的生活方式

第4节　蒸腾作用

基础过关全练

知识点1　植物的蒸腾作用

1.(2022山东威海中考)将一个透明塑料袋套在一株盆栽植物上，并将下口紧扎于茎的基部。一小时后，塑料袋内壁出现很多水珠。这些水珠主要来自(　　)

A.叶的光合作用 B.叶的呼吸作用 C.叶的蒸腾作用 D.土壤中水分的蒸发

2.(2022广西南宁期末)某同学从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，设计如图所示的实验，探究植物的蒸腾作用。甲、乙形成了一组对照实验，变量是有无叶片。下列叙述错误的是(　　)

A.加入植物油可防止量筒中的水分自然蒸发 B.两个装置要放在相同的环境条件下

C.放置数小时后，量筒内液面下降较多的是乙组 D.该实验说明叶片是植物蒸腾作用的主要部位

3.(2022江苏无锡中考)下列植物中，适合作为植物蒸腾作用实验材料的是(　　)

A.雪松 B.仙人掌 C.天竺葵 D.睡莲

4.(2022黑龙江牡丹江中考)植物体通过蒸腾作用散失水分的主要器官是(　　)

A.根 B.叶 C.茎 D.花

5.(2023山东青岛期末)如图，开始时天平两端平衡。现将此装置移置光下照射一段时间后，发现天平不再平衡。上升的一侧和产生此现象的主要原因分别是(　　)

A.甲、蒸腾作用 B.甲、光合作用 C.乙、呼吸作用 D.乙、蒸腾作用

6.(2022湖南长沙中考)春季植树时，移栽的树苗被剪去大量的枝叶，这样能提高移栽成活率的原因是(　　)

A.降低了叶片的光合作用 B.降低了叶片的蒸腾作用

C.促进了植物的呼吸作用 D.促进了水和无机盐的吸收

7.(2023四川巴中巴州期末)下图中的甲、乙、丙三支试管内装有等量的清水，插有形态、大小相似的同种植物枝条，均在水面上滴加一层植物油，再把乙试管口上方的枝条用无色透明的塑料袋包严。现在，将甲、乙两试管同时放到阳光下，丙试管放在黑暗处，几小时后观察，你会发现：

(1)试管内液面下降幅度最大的是　　　　，液面变化最小的是　　　　。

(2)乙试管塑料袋内的水珠是通过叶片的　　　　　　散失出来的。

知识点2　蒸腾作用的意义

8.(2023广东海珠期末)下列不属于植物蒸腾作用的意义的是(　　)

A.参与生物圈的水循环 B.促进植物对水分的吸收和无机盐的运输

C.避免植物叶片被高温灼伤 D.合成贮存能量的有机物

9.华中农业大学科研团队研究的茄子树获得成功。茄子苗变身茄子树，嫁接后可一次种多年收，四季挂果，食之味美，观赏性强。下列关于茄子树水分吸收和散失的说法错误的是(　　)

A.茄子树吸收水分的主要部位是根尖成熟区 　　B.茄子树吸收的水分主要用于茄子果实生长

C.水分到达茄子树梢的动力是蒸腾作用产生的拉力　　D.茄子树的蒸腾作用能降低叶面的温度

能力提升全练

10.(2022江苏苏州中考)某同学尝试测定不同因素对植物蒸腾作用的影响。他选取了三组大小相近、带相同数量叶片的同种植物枝条，具体实验方法如下表所示。下列有关叙述正确的是(　　)

甲

乙

丙

置于等量清水中

保留全部叶片

去除全部叶片

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