六年级全一册认识自己同步练习年级道法一课一练1

第一单元  成长的节拍

第3课  发现自己

3.1认识自己

一、基础巩固

1．有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这启示我们在正确认识自己时要重视（　　）

A．自我评价 B．他人评价 C．扬长避短 D．激发潜能

2．子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这启示我们正确认识自己的方法是（　　）

A．从社会方面认识自己 B．通过与他人比较认识自己

C．从生理方面认识自己 D．通过他人评价认识自己

3．习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。符合这一要求的方法是（　　）

A．全面客观的看待自己 B．自我观察，自我分析

C．与他人比较中认识自己 D．从他人评价中认识自己

4．下列认识自我的途径中，哪种是通过他人评价获得的（　　）

A．金无足赤，人无完人 B．人告之以有过，则喜

C．吾日三省吾身 D．知人者智，自知者明

5．古人云：“人贵有自知之明”。下列选项与这句古语寓意最接近的是（　　）

①知己知彼，百战不殆 ②非能知己者，莫能知人

③认识自己，方能认识人生 ④知之为知之，不知为不知，是知也

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．我们的同学中常常有这样的人，只看到自己的不足与缺点，感到自己一无是处。马云说：“没有人是完美的，社会不可能完美，因为社会是由所有不完美组合在一起的。”这句话表明（　　）

A．保持自己独特，自傲自负 B．正确认识自己，悦纳自我

C．放大自己优势，相信自己 D．保持谦卑态度，依赖他人

7．小闽通过写检查反省，认清了自己多次迟到的根本原因在于惰性，他下定决心今后准时到校学习。这种认识自己的方法是（　　）

A．勇敢面对 B．自我评价 C．他人评价 D．理性分析

8．老子云：“知人者智，自知者明”。“自知”就是要正确认识自我。下列名言警句与认识自我的方式对应正确的是（　　）

A．苟日新，日日新，又日新——全面客观地认识自我

B．以人为镜，可以明得失——在与他人的比较中认识自己

C．当局者迷，旁观者清——通过自我观察认识自己

D．天生我材必有用——用发展的眼光看待自己

9．“如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人”“要想了解自己，最好问问别人”。这些名言告诉我们（　　）

A．要学会正确认识自己 B．要善于向别人学习

C．扬长避短，发挥优势，做更好的自己 D．认识自己是不断发展变化的过程

10．为了更好地认识自我，702班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是（　　）

A．投我以木桃，报之以琼瑶 B．走自己的路，让别人去说

C．要想了解自己，最好问问别人 D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船

11．“阳光”常被用来形容一个人的良好气质，它最恰当的表现是（　　）

A．奇装异服，追求时尚 B．执拗反叛，我行我素

C．人格独立，自信负责 D．追求“高档”，出手大方

12．以下是七年级（1）班乐乐同学的网络日志中的几个片段：

片段一：我真羡慕小丽的外貌，可惜我长得这么普通，而且最近还长了许多难看的痘痘，真烦……

...（仅显示前约 3 页内容）