六年级全一册少年有梦同步练习年级道法一课一练2

第一单元  成长的节拍

第1课  中学时代

1.2少年有梦

一、基础巩固

1．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。少年有梦就应该（　　）

A．全力以赴 B．犹豫不决 C．半途而废 D．坐享其成

2．扬州20岁的小木匠吴晋卿，历经两年每天12小时的训练后，勇夺第45届世界技能大赛家具制作项目银牌。他说：“有梦想去奋斗，就有人生出彩的机会。”这启示我们（　　）

A．有梦想就一定能成功 B．梦想变成现实需要付出努力

C．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 D．不学习也能成才

3．下列对于“青春与梦想”的理解正确的是（　　）

①只有拥有青春的人才能追梦 　　②少年的梦想应与中国梦相结合

③青春是需要追梦的，只要追梦，梦想就能实现　④珍惜青春，奋斗青春，未来才能精彩

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

4．中华民族是富于哲理的民族。“九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生梦想就必须（　　）

A．不能没有梦想 B．从小事做起、从现在做起

C．有诗还要有远方 D．不怕做不到、只怕想不到

5．“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话启示我们（　　）

A．积累是实现梦想的唯一条件 B．想到达千里之外就一定要用脚一步一步的走

C．有行动就能实现梦想 D．努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想

6．在2019年的《中国诗词大会》上，陈更作为唯一连续四年参加诗词大会的选手，终于捧冠而归。陈更的成功说明（　　）

A．一切梦想都会实现 B．梦想是我们成功的一半

C．耐心等待就会实现梦想 D．梦想的实现需要持之以恒的坚持

7．“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”奔跑在追梦路上的中学生应该（　　）

①从实际出发，编织人生梦想 ②理智而勇敢地面对追梦道路上的困难

③好好学习完善追梦路上自身的不足 ④明确梦想仅仅是对未来美好生活的愿望，难以实现

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

8．培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好的习惯。”鲁迅上学时因经常迟到，所以在迟到的课桌上就刻了“早”字，养成了不迟到的习惯，从而在中国乃至世界文学史上留下了光辉的业绩。这告诉我们（　　）

A．良好的行为习惯是名人们的专利 B．努力就能实现

C．努力需要将坚持落实在每一天的行动中 D．青少年的主要任务在于知识学习和品德培养

9．阿里巴巴主要创始人马云曾在联合国发表演讲时说过，梦想还是要有的，万一实现了呢？这句话一度成为很多年轻人奋斗的座右铭，以此激励自己。下列关于梦想的说法你认为正确的是（　　）

①少年需要梦想，梦想意味着希望 ②梦想带给我们动力，努力才会带来改变

③梦想催人奋进，拥有梦想就能成功 ④只要好好读书梦想就能实现

A．①② B．②③ C．①④ D．①②③

10．“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”这里的“远方”可以理解为心中的梦想。这告诉我们（　　）

A．中学生活丰富多彩 B．“千里之行，始于足下”

C．少年应该有梦 D．努力是一种生活态度

11．关于少年的梦想，下列认识正确的有（　　）

①与个人的人生目标紧密相连 ②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

③是不切实际，无法实现的 ④激发我们生命的热情和勇气

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

...（仅显示前约 3 页内容）