六年级全一册增强生命的韧性同步练习年级道法一课一练2

第四单元  生命的思考

第9课  珍视生命

9.2增强生命的韧性

一、基础巩固

1．爱默生说：“每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。”这句名言告诉我们（　　）

A．生活难免有挫折 B．挫折可以转化为财富

C．挫折是生活的灾难 D．产生挫折有内外因素

2．“我是一个渐冻症患者，双腿已经开始萎缩，全身慢慢都会失去知觉。我必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完；我必须跑得更快，才能从病毒手里，抢回更多的病人。”张定宇的话启示我们（　　）

A．只有多经历挫折，才能拥有精彩人生 　　B．人生难免有挫折，所有挫折都会带来成功

C．同样的挫折对不同的人会产生不同的影响 　　D．我们要发掘自身的生命力量，勇于战胜挫折

3．结合增强生命的韧性相关知识，下图给我们的启示是（　　）

①面对不良诱惑，我们要提高自控能力 ②我们要及时调整自己，正确面对挫折

③面对挫折的态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．2020，致敬每一位中国人，致敬勇敢平凡的你我：2020我们经历了所有的考验，但我们从未改变负重向上的信念，那怕激流滚滚，始终逆流而上：我们坚信，笑对人生的人，是能够笑到最后的人；当我们心怀梦想，就能到达从未去过的远方；2020已经过去，带着爱和希望，我们继续前进。以上这段话给我们的启示是（　　）

①面对困难要积极进取 ②人生的道路并不总是平坦的，要增强生命的韧性

③挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折 ④人生难免有挫折，经历挫折就能成功

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．面对挫折，我们要增强生命的韧性，下列方法不正确的是（　　）

A．欣赏、培养幽默感 B．每天坚持玩一小时游戏

C．考虑并接受最糟糕的结果 D．和自己信任的人谈一谈

6．从漫画中我们可以领会到（　　）

A．战胜挫折更助成长 B．每个人都会有挫折

C．经历挫折就能成功 D．挫折对人有双重影响

7．“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这句话理解正确的是（　　）

A．在人生中可以避免各种挫折 B．在挫折面前人人都是无力的

C．挫折使我们获得丰富的经验 D．挫折是好事，并且越多越好

8．70年前的抗美援朝战争中，志愿军将士面对世界上最强大的敌人，不畏艰难困苦，顽强拼搏，经受住了生命极限的考验，创造了以弱胜强的成功范例。向志愿军将士学习，我们应（　　）

①正确对待挫折，及时调整自己 ②避免盲目乐观，引起精神懈怠

③增强生命韧性，磨砺坚强意志 ④寻求他人帮助，发掘自身力量

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

9．人生难免有挫折，我们要敢于面对挫折。我们之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折，是因为（　　）

A．挫折是生命成长的一部分 B．人生的挫折越多越好

C．造成挫折的因素多种多样 D．挫折一定使人走向成功

10．“天行健，君子以自强不息”，我们应该积极发掘自身的生命力量。下列选项可以增强生命韧性的方法是（　　）

①积极培养自己的幽默感 ②考虑并接受最糟糕的结果

③培养和发展自己感兴趣的技艺 ④独善其身，一味壮大自己

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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