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第一章 数的整除3个知识归纳
六年级数学综合检测
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资料介绍
6年级数学上册复习
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第一章 数的整除(知识归纳)
课标要求
1.理解整除的意义;
2.理解因数、倍数、奇数、偶数、素数、合数、分解素因数、最大公因数、最小公倍数等概念;
3.掌握求最大公因数和最小公倍数的算理和方法;
4.运用概念解决简单的实际问题;
基础知识归纳
1.整数和整除的意义
(1)整数
零和正整数统称为自然数.正整数.零和负整数统称为整数.
(2)整除
整数除以整数,如果除得的商是整数而余数为零,就说能被整除;或者说能整除。
注意整除的条件: (1)除数、被除数都是整数;
(2)被除数除以除数,商是整数而且余数为零。
2.数的分类
(1)因数和倍数
整数能被整数整除,就叫做的倍数,就叫做的因数(也称为约数).
(2)奇数和偶数
能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数.
(3)素数、合数和1
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做素数,也叫质数.
一个数,如果除了1和它本身以外还有别的因数,这样的数叫合数.
3.短除法
(1)分解素因数:把一个合数用素因数相乘的形式表示出来,叫做分解素因数
(2)公因数和最大公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数.
互素:如果两个整数的公因数只有1,那么称这两个数是互素.
(3)公倍数和最小公倍数:几个整数的公有的倍数叫做他们的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数.
❤重要:两个数的最大公因数×最小公倍数=这两个数的乘积
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