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3.2 比的基本性质 同步练习

六年级数学一课一练

六年级数学一课一练

3.2 比的基本性质 同步练习》详情

资料介绍

6年级数学上册一课一练

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3.2 比的基本性质

基础过关练

1.把5克盐放入50克水中,盐和水的比是(    )

A. B. C. D.

2.下列各个比中,与相等的是(  )

A. B. C. D.

3.把的前项增加16,要使比值不变,后项应该(    )

A.加上16 B.乘以16 C.除以16 D.乘以3

4.甲数与乙数的比是,乙数与丙数的比是,则甲数与丙数的比是(    )

A. B. C. D.

5.在下列比中,最简整数比是的为(    )

A. B. C. D.

6.打印同样的一份稿件,李华需要6分钟,张强需要9分钟,李华和张强的工作效率比是(  )

A. B. C.

7.我们可以用不同的方式来表达一个数、数量及数量关系,下面表述正确的有(    )个.

①一个图形表示“1”,阴影部分可以表示为1.9;②图中阴影部分的面积是公顷;③大正方形和小正方形面积的比是;④算盘上的珠子表示的数是647103021


A.1 B.2 C.3 D.4

8.                           %.

9.已知:,,那么       

10.求比值:1.5米:40厘米=         

11.疫情期间,妈妈按消毒液与水的比是对衣物进行消毒,她在水桶里倒了升水,应该加      升消毒液.

12.化简:      (用最简整数比表示).

13.化成最简整数比:              

14.甲、乙两个两位数,甲数的等于乙数的,这两个两位数的差最多是              

15.甲、乙、丙三人环湖跑步锻炼,同时从湖边一固定点出发,乙、丙二人同向,甲与乙丙反向,在甲第一次遇上乙后分钟第一次遇上丙,再经过分钟第二次遇乙.已知甲速与乙速的比是,湖的周长是米.求甲、乙、丙三人的速度每分钟各是多少米?






能力提升练

1.甲、乙两个长方形相互重叠(如下图),阴影部分的面积占甲面积的,占乙面积的,则甲、乙两个长方形的面积之比是      

  

2.如图是一个正方形,甲和乙分别是等腰三角形的两种不同的内接正方形,则图中甲与乙的面积比是        

  

3.已知网格中每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点为格点,三角形和长方形的顶点都在格点上.


(1)在图1的网格中按1∶3画出网格中三角形缩小后的图形①;

(2)在图2的网格中按2∶1画出网格中长方形放大后的图形②;

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资料信息

年级六年级
学科数学
资料类型一课一练
教材版本shanghai
上传时间2025/11/02
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