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1.5 公因数与最大公因数 同步练习

六年级数学一课一练

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资料介绍

6年级数学上册一课一练

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1.5 公因数与最大公因数 

基础过关练

1.用一个数去除28和56都能整除,这个数最大是(      )

A.2 B.4 C.14 D.28

2.下列语句错误的是(    )

①能被5整除;

②因为4÷2=2,所以4是倍数,2是因数;

A=2×3×5×BB>1,则B一定是A的因素;

④两个整数的公因数一定能整除这两个数;

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.36和54的公因数有_____________.

4.(1)和的最大公因数是______.

(2)6和18的最大公因数是________.

5.45和60公有的素因数是______.

6.如果数,那么和的最大公因数是_____________.

7.已知正整数a、b满足,则a与2的最大公因数是______.

8.已知,,、两数的最大公因数是,那么的值___________.

9.用短除法求下列各组数的最大公因数.

(1)48和72 (2)14、42和56




10.找出下面每组数的最大公因数.

(1)3和6; (2)7和8.




11.如果(ab均为非零自然数),那么ab的最大公约数是______.

12.一块矩形地面,长90米,宽15米,要在它的四周和四角种树,每两棵树之间的距离相等,则最少要种______棵树.

13.一块长2米,宽12分米的长方形木板,要把它锯成尽可能大面积相等的正方形,而且锯后没有剩余.这块木板一共可以被锯成几块,锯成的正方形边长多少?





14.用96朵红花和72朵白花做花束,如果每个花束里的红花朵数都相等,每个花束里的白花朵数也都相等.每个花束里最少有几朵花?





15.一张长方形的纸片,长为,宽为,要把这张纸片裁成同样大小的正方形小纸片而且没有任何剩余,则裁成的正方形纸片的边长最大可以是多少厘米?至少有多少个小正方形?

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资料信息

年级六年级
学科数学
资料类型一课一练
教材版本shanghai
上传时间2025/11/02
浏览次数3