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预习-5.4 圆的周长1

六年级数学预习

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资料介绍

6年级数学上册学习资料

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4  圆的周长(1)

预习指南:认识圆周率、圆的周长的意义并掌握其测量方法。


1.用铅笔描出下面图形的周长。



2.教材第62页:圆的周长的测量。

(1)圆桌和菜板都是(  )形的,求围成圆的曲线的长就是求圆的(  )。围成圆的(  )线的长度叫做圆的周长。

(2)圆的周长的测量方法:



方法三:直接测量的方法:可以用皮尺或卷尺直接绕圆(  )测量。

3.教材第63页:圆周率的发现和圆的周长公式的推导。

(1)周长与直径的比值是固定不变的,也就是说周长总是直径的(  )倍多一些。

这个固定不变的比值,数学上叫做(   )。圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π(pài)表示,它是一个无限(   )小数,π=3.1415926535……在实际应用中常常只取它的近似值,即π≈(  )。

(2)推导圆的周长计算公式。

因为圆的周长÷直径=(  ),所以圆的周长=直径×(  ),如果用字母C表示周长,那么C=(  )或C=(  )。


4.用不同颜色的笔描出路线1和路线2的长度。


每日

口算

 +=         5-+=    2.8×25+12×2.5=     ×6=

 12.5×32×2.5=    +-+=    45×101=       ×6= 








参考答案:

4 圆的周长(1)

1.  

2.(1)圆 周长  

(2)0 距离 长度  一周

3. (1)3 圆周率 不循环  3.14 (2)圆周率 圆周率 r πd 

4.

每日口算:  5 100  1000  4545 

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资料信息

年级六年级
学科数学
资料类型预习
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
浏览次数13