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练习-9.5 扇形统计图数与形
六年级数学一课一练
《练习-9.5 扇形统计图数与形》详情
资料介绍
6年级数学上册一课一练
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9.5 扇形统计图、数与形
1.填空。
(1)如图,一张桌子可坐4人,2张桌子拼起来可坐6人,3张桌子拼起来可坐8人……照这样安排,( )张桌子拼起来可坐38人。
(2)用圆片下面的方式摆图形,如果继续摆下去,第8个图形共有( )个圆片。
(3)唐唐在桌面上用小正方体按下图方式摆放。摆1个小正方体有5个面露在外面,摆2个小正方体有8个面露在外面……摆n个小正方体有( )个面露在外面。
(4)如下图,摆5个六边形要( )根小棒。照这样摆下去,101根小棒可摆( )个六边形。
2.下面的算式是按照某种规律排列的,观察算式找出规律,完成后面的问题。
1+1,2+3,3+5,4+7,1+9,2+11,3+13,4+15,1+17…
(1)第13个算式的得数是多少?
(2)第2019个算式是什么?
3.找找规律,运用规律直接写出后面各题的结果。
15×15=225 55×55=
25×25=625 65×65=
35×35=1225 75×75=
45×45=2025 85×85=
4.找规律,填一填。
27×101=2727 47×101=( )
39×101=3939 68×101=( )
45×101=4545 55×101=( )
88×101=8888 90×101=( )
9.5 扇形统计图、数与形
参考答案
1.(1)18 (2)64 (3)3n+2 (4)26 20
2.(1)第13个式子的第一个加数:13÷4=3……1,由此即可知道第13个算式的第一个加数是1;第二个加数是2×13-1=25。所以第13个算式是1+25;1+25=26。
答:第13个算式的得数是26。
(2)2019÷4=504……3,即第2019个算式的第一个加数是:3;第二个加数是:2019×2-1=4037;所以第2019个算式是3+4037。
答:第2019个算式是3+4037。
3.3025 4225 5625 7225
4.4747 6868 5555 9090