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4.5 一元一次方程 新定义型题型
六年级数学一课一练
六年级数学一课一练
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资料介绍
6年级数学上册一课一练
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4.5 一元一次方程 新定义型试题
类型一 数与新定义
1.已知a,b为有理数,定义运算符号※:当 时, 当 时,则 等于( )
2.规定一种新运算(填“>”“<”或“=”)
3.设a、b是任意两个有理数,规定a与b之间的一种运算“⊕”为 例如:参照上面材料,解答下列问题:
4.已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足
(1)求2※4的值;
(2)求(1※4)※(-2)的值;
(3)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和◯中,并比较它们的运算结果:□※◯和◯※□;
(4)探索a※(b+c)与 的关系,并用等式把它们表达出来.
类型二 式与新定义
5.现定义一种新运算“⊕”:对于任意有理数x,y,都有x⊕y=3x+2y,例如
(1)求(-4)⊕(-3)的值;
(2)化简:a⊕(3-2a).
类型三 方程与新定义
6.定义一种新运算“※”,其规则为例如
(1)计算 的值为____________;
(2)已知 求m的值;
(3)有理数的加法和乘法运算都满足交换律,即那么“※”运算是否满足交换律?若满足,请说明理由;若不满足,请举例说明.
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