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3.2 代数式 同步练习
六年级数学一课一练
《3.2 代数式 同步练习》详情
资料介绍
6年级数学上册一课一练
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第三章 整式及其加减
2 代数式
第一课时 代数式
基础过关
知识点1 代数式
1.在式子中,代数式的个数为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
2.下列代数式符合书写要求的是( )
3.①,②,③,④元,⑤,⑥中,不符合代数式的书写规范的有______________(填序号).
知识点2 列代数式
4.用代数式表示“的3倍与4的和的一半”为( )
5.下列说法错误的是( )
A.a与4的积的平方为4a² B.a与b的积为ab
C.减去5等于x的数是x+5 D.比x除以y的商小3的数为
6.小明以每秒x米的速度跑步10秒,再以每秒y米的速度走路25秒那么他一共经过的路程是__________米.
7.在“手拉手”活动中,小明为捐助某贫困山区的一名同学,现已存款300元,他计划今后每月存款10元,则n个月后的存款总数是__________元.
8.用代数式表示:
(1)a除以b的商与c的和;
(2)x的平方的倍与y的平方的差;
(3)比a,b的平方和的倒数小3的数;
(4)比x大5的数与比y小27%的数的和.
9.某地出租车的计价标准:距离不超过a千米的,收费x元,超过a千米的,超过部分按每千米y元收费,小明乘出租车从甲地到乙地,已知甲、乙两地相距b千米,共花费w元(已知b>a),用含a,b,x,y的代数式表示w.
知识点3 代数式的实际意义
10.一个长方形的长是0.9米,宽是b米,则这个长方形的面积是0.9b平方米.请你再赋予0.9b一个含义:__________________________.
11.体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元,则代数式表示的意义为______________.
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