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1.3 截一个几何体 同步练习
六年级数学一课一练
《1.3 截一个几何体 同步练习》详情
资料介绍
6年级数学上册一课一练
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第一章 丰富的图形世界
3 截一个几何体
基础练习
知识点1 正方体的截面问题全解P 164
1.如图,将正方体沿面截下,则截下的几何体为( )
A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱
2.在一个密闭的正方体玻璃容器内装了一些水,把容器按不同方式倾斜一点,容器内水面的形状不可能是( )
3.图中的正方体的截面各是什么?
知识点2 常见柱体、锥体的截面
4.用一个平面去截一个圆柱,不可能出现的截面是( )
5.如图所示的几何体的截面是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
6.用一个平面去截下列几何体,截得的平面图形可能是三角形的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
7.如图所示,一个正方体切去一个角后,剩下的几何体的棱数与顶点数之和是多少?
能力提升
8.经过圆锥顶点的截面的形状可能是( )
9.如图所示,用一个平面沿与侧棱平行的方向去截一个棱柱,则截面的形状应为( )
A.梯形 B.三角形 C.五边形 D.长方形
10.三棱柱的截面不可能是( )
A.三角形 B.长方形 C.五边形 D.六边形
11.用一个平面去截下列的几何体,可以得到长方形截面的几何体有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
12.用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是( )
A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①②③④
13.用一个平面去截三棱柱最多可以截得_________边形,用一个平面去截四棱柱最多可以截得_________边形,用一个平面去截五棱柱最多可以截得_______边形.请根据以上结论,猜测用一平面去截n棱柱,最多可截得多少边形.
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