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练习题-2.15 读故事 学数学
六年级数学一课一练
《练习题-2.15 读故事 学数学》详情
资料介绍
6年级数学上册一课一练
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2.15读故事 学数学
1.(1)用一根12.56米的长绳围成一个长5米的长方形,长方形的面积是多少平方米?
(2)用一根12.56米的长绳围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方米?
(3)用一根12.56米的长绳围成一个圆,这个圆的面积是多少平方米?
我发现:周长相等的长方形、正方形圆,( )的面积最大。
2.狄多公主得到的那张犍牛皮能变成18840米长的牛皮条,如果用这根长牛皮条圈成一个圆,可以圈得多少公顷土地?
3.狄多公主得到的那张犍牛皮能变成18840米长的牛皮条,聪明的狄多公主在海边利用海岸线圈出一个半圆,可以圈得多少公顷土地?
4.学校运动场(如图)两端为牛圆形,中间为长方形,这个运动场的周长和面积各是多少?
5.将半径3厘米和2厘米的两个半圆按如图放置,求阴影部分的周长是多少厘米。
答案提示:
1.(1)12.56÷2—5=1.28(米) 5×1.28=6.4(平方米)
(2)12.56÷4=3.14(米) 3.14×3.14=9.8596(平方米)
(3)12.56÷3.14÷2=2(米) 3.14× 22=12.56(平方米) 圆
2. 18840÷3.14÷2=3000(米) 3.14×30002=28260000(平方米)=2826(公顷)
3. 18840×2÷3.14÷2=6000(米)
3.14×60002÷2=56520000(平方米)=5652(公顷)
4.周长:3.14×60+100×2=388.4(m)
面积:3.14×(60十2) 2+100×60=8826(m2)
5.提示:阴影部分的周长是由大圆周长的一半、小圆周长的一半、大圆半径及小圆直径与大圆半径的差,四个部分组成的。
3.14×3+3.14×2+3+(2×2—3)=19.7(厘米)
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