中小学试卷免费下载网 · 试卷资源
预习-5.2 用方向和距离描述行走的路线
六年级数学预习
六年级数学预习
《预习-5.2 用方向和距离描述行走的路线》详情
资料介绍
6年级数学下册学习资料
📄 文档预览(前 3 页)
💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异
5.2 用方向和距离描述行走的路线
项目
内 容
1.写出你知道的8个方向。
2.见教材第52页例题。
分析与解答:平面图上表示了李伟从家到学校的路线,要求说出图示的行走方向和路程,要有条理地说出从家出发向什么方向走到哪里,再向什么方向走到哪里,最终到达学校。李伟放学回家的行走路线与上学的路线刚好相反,不仅行走的方向相反,而且途经的标志性建筑的次序也相反。
李伟先向东走到( ),再向东北方向走到( ),最后向( )走到( )。也可以说成李伟先向东走,再向北偏东走到医院,接着向正北方向走到大港小学。
3.描述物体的相对位置时,要对着给出的方向和距离说出( )的方向和距离;描述路线时,要先确定出发点的方向,然后沿着路线进行描述,描述时也要用到( )和( )。
4.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。
(1)5路公共汽车从火车站出发,向( )行驶( )千米到达新华书店,再向( )偏( )50°方向行驶( )千米到达公园。
(2)由中心广场向南偏( )( )°的方向行驶( )千米到达医院,再向北偏( )( )°方向行驶( )千米到达体育馆。
温馨
提示
知识准备:描述物体位置的方法:方向和距离。
学具准备:直尺、量角器。
...(仅显示前约 3 页内容)
📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮