六年级下册6.2练习下数学人教版一课一练1平面图形的认识与测量

6.2.1 图形的认识与测量（1）

1.填空题。

(1)射线有(　　)个端点,线段有(　　)个端点,直线(　　)端点。

(2)有三根长度为整数的小棒,其中一根是7厘米,一根是9厘米,要使这三根小棒能围成三角形,另一根小棒最短是(　　)厘米,最长是(　　)厘米。

(3)一个半圆的直径是2厘米,它的周长是(　　)厘米,面积是(　　)平方厘米。

(4)如图,图中相邻两点之间的距离表示1厘米,请写出下面图形的面积。

(　　)平方厘米　　　(　　)平方厘米　　(　　)平方厘米

(5)如果一个三角形的三个内角的度数比是1∶2∶3,那么这个三角形是(　　)三角形;如果一个三角形的三个内角的度数比是2∶3∶4,那么这个三角形是(　　)三角形。

(6)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方分米,那么三角形的面积是(　　)平方分米。

(7)在括号里填上适当的计量单位。

教室的占地面积约是50(　　　　)。   一个苹果重200(　　　　)。

一辆卡车每小时行60(　　　　)。  小明的爸爸身高184(　　　　)。

一桶油重5(　　　　)。           一本字典厚5(　　　　)。

小军跑60米用时9.5(　　　　)。  一袋方便面重120(　　　　)。

(8)在括号里填上合适的数。

 3.02吨=(　　)吨(　　)千克       6元5角=(　　)元

 3千米8米=(　　)米              4立方米=(　　)立方分米

 9.07千米=(　　)千米(　　)米     3天=(　　)时

2.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

(1)角的两条边画得越短,这个角就越小。 (　　)

(2)用一副三角板可以拼成105°的角。(　　)

(3)已知一个平行四边形中有一个角是直角,它就是长方形或正方形。 (　　)

(4)把一个长方形拉成一个平行四边形后,保持不变的是面积。 (　　)

(5)半圆的周长就是圆的周长的一半。(　　)

(6)一个正方形的边长与一个圆的直径相等,那么这个正方形的周长一定大于圆的周长。(　　)

(7)1900年是闰年。 (　　)

(8)边长是4分米的正方形的周长和面积一样大。 (　　)

(9)一张课桌宽52厘米。 (　　)

(10)17时45分也就是下午5时45分。(　　)

(11)每年都有366天。 (　　)

3.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)用一条长为18厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,那么它的面积是(　　)平方厘米。

A. 9　　　　              B. 14　　　　          C. 18

(2)等边三角形又是(　　)三角形。

A. 直角                 B. 钝角             C. 锐角

(3)用圆规画圆时,圆规两角之间的距离是圆的(　　)。

A. 直径                 B. 半径               C. 周长

(4)在一个长为7厘米、宽为4厘米的长方形内画一个尽可能大的圆,这个圆的面积是(　　)平方厘米。

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