中小学试卷免费下载网 · 试卷资源

六年级下册下数学专项练习635青岛版题重难突破卷探索规律

六年级数学综合检测

六年级数学综合检测

六年级下册下数学专项练习635青岛版题重难突破卷探索规律》详情

资料介绍

6年级数学下册专项

📄 文档预览(前 3 页)

💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异
<C1F9C4EABCB6CFC2B2E1CAFDD1A7C7E0B5BAB0E6D6D8C4D1CDBBC6C6BEED35A3A8BAACB4F0B0B8A3A92E706466>
background image

重难突破卷

5

探索规律

专项

1

:积、商、分数的变化规律

1

.两个数相乘,一个因数扩大到原来的

4

倍,另一个因数不变,积

(

)

;两个数相乘,一个因数增加它的

4

倍,另一个因数

缩小到原来的

1
5

,积

(

)

2

.两个数相除,

被除数不变,

除数扩大到原来的

2

倍,

(

)

一个比,它的前项扩大到原来的

3

倍,后项不变,比值

(

)

一个分数,分子扩大到原来的

n

倍,要使分数值不变,分母

(

)

专项

2

:小数点的移动引起的变化规律

3

.一个小数,它的小数点向右移动两位后得到的数比原来大

2.97

这个小数是

(

)

4

.一个小数,它的小数点向左移动一位后得到的数与原数的和是

3.85

这个小数是

(

)

专项

3

:一列数中的规律

5

.根据规律在

(

)

里填上合适的数。

(1)4

7

10

13

(

)

(

)

(2)2

6

18

(

)

(

)

(3)1

4

9

16

(

)

(

)

6

.一列数:

3

5

7

11

13

15

17

19

background image

(1)

如果其中缺少一个数,那么这个数是几?应补在何处?

(2)

如果其中多了一个数,那么这个数是几?为什么?

专项

4

:探索算式的规律

7

.观察下面一组算式的前三个,直接写出后三个算式的得数。

21×9

189

321×9

2889

4321×9

38889

54321×9

654321×9

7654321×9

8

.根据发现的规律填空。

15×11

165

23×11

253

47×11

517

66×11

726

规律:

__________________________________________________

_______________________________________________________

25×11

(

) 33×11

(

)

56×11

(

) 89×11

(

)

background image

专项

5

:循环的规律

9

.把

3
7

化成小数,小数点后面第

200

位的数字是

(

)

10

.有红、黄、蓝三种颜色的

100

面彩旗,按

4

面红旗,

3

面黄旗,

2

面蓝旗的顺序排列着,第

85

面旗是

(

)

旗。

专项

6

:根据图形排列规律,探究计算方法

11

.如图,第

6

个图形一共由

(

)

个小三角形组成,第

n

个图形一

共由

(

)

个小三角形组成。

12

.摆一个六边形需要六根小棒,摆

2

个六边形需要

11

根小棒,摆

3

个六边形需要

16

根小棒

10

个六边形需要

(

)

根小棒,

n

个六边形需要

(

)

根小棒。

专项

7

:根据规律画图形

13

.先观察前面几幅图的变化规律,再接着画。

14

.观察下列各组图的变化规律,并在最后一个图中画出相关的图形。

专项

8

:根据规律简便计算

📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮

资料信息

年级六年级
学科数学
资料类型综合检测
教材版本qingdao
上传时间2025/11/02
浏览次数13