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第3单元知识清单
六年级数学知识点总结
六年级数学知识点总结
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资料介绍
6年级数学下册学习资料
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一、比例
1比例的意义:
表示两个比相等的式子叫作比例。
2各部分名称。
①项:组成比例的四个数,叫作比例的项。
②外项:两端的两项叫作比例的外项。
③内项:中间的两项叫作比例的内项。
3比和比例的区别与联系:
①比表示两个量相除,它有两项;比例表示两个比相等,它有四项。
②比有基本性质,是化简比的依据;比例也有基本性质,它是解比例的依据。
二、比例的基本性质
1比例的基本性质。
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
例如:40∶2=60∶340×3=60×2
2解比例。
(1)求比例中的未知项,叫作解比例。
(2)解比例的方法:解比例时先根据比例的基本性质把“比例式”改写成“等积式”(即方程的形式),再通过解方程求出未知项的值。
三、正比例
1成正比例的量:
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随之变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们之间的关系叫作正比例关系。
用字母表示:(一定)
2判断方法。
先看这两种量是否相关联,再看这两种量的比值是否一定,如果一定,那么成正比例,否则不成。
3正比例的图像。
正比例的图像是经过原点的一条直线。
绘制图像时,先描点,再连线。
例如:
四、反比例
1成反比例的量。
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随之变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫作成反比例的量,它们之间的关系叫作反比例关系。
用字母表示:x×y=k(一定)
2判断方法。
先看这两种量是否相关联,再看这两种量的乘积是否一定,如果一定,成反比例,否则不成。
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