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六年级下册4.2下数学课前预习单西师版扇形统计图的应用
六年级数学预习
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《六年级下册4.2下数学课前预习单西师版扇形统计图的应用》详情
资料介绍
6年级数学下册学习资料
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4.2 扇形统计图的应用
项目
内 容
1.下图是某汽车销售员2013年上半年汽车销售情况统计图。销售员在哪个月的汽车销量最大?
2.上面的折线统计图可以做成扇形统计图吗?
3.读教材第56页例2。
分析与解答:
(1)靠山村“退耕还林”前耕地面积占总面积的( )%,到2011年底占总面积的( )%,说明耕地面积( )了(填“增加”或“减少”)。
(2)根据总量和百分率,求2011年底耕地、森林、果园的面积。
耕地面积:( )
森林面积:( )
果园面积:( )
4.通过预习,我知道了从扇形统计图中,不但可以获取很多信息,而且根据这些信息还可以进行判断、计算,提出并解决问题。
5.下图是桥头村2012年农作物种植面积统计图。棉花种了42公顷,桥头村农作物种植总面积是多少公顷?粮食作物种了多少公顷?
温馨
提示
知识准备:扇形统计图的认识。
参考答案
1.5月
2.可以
3.(1)20 10 减少 (2)10×10%=1(km2) 10×40%=4(km2) 10×30%=3(km2)
4.略
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